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文档简介

八角镇中心小学自德华,加法的运算定律,什么叫做加法？,头脑风暴：,活动任务：讨论：“你在计算的过程中发现了什么？”活动流程：1、自主学习：自己完成卡片上的题，并想一想，第一组与第二组有什么相同和不同的地方？说一说你有什么发现？2、小组讨论：在小组长组织下进行交流、讨论，并记录好小组讨论的结果。3、展示分享：一个小组展示，其他小组进行补充、追问、质疑。时间：6分钟,活动一：认识规律,15+9=25+38=35+56=23+45=,9+15=38+25=56+35=45+23=,15+99+1525+3838+2535+5656+3523+4545+23,两个数相加，交换加数的位置，和不变。这叫做加法交换律,举例：_+_=_+_我发现了：,用自己喜欢的符号或文字表示加法交换律,比如：甲数+乙数=+=+=.,乙数+甲数+.,完成课本18页做一做第1题,及时练：,活动任务：探究“加法结合律的运算定律是怎样的？”活动流程：1、自主学习：先完成卡片上的题，再想一想，第一组与第二组有什么相同和不同的地方？你又有什么发现？2、小组讨论：在小组长组织下进行交流、讨论，并记录好小组讨论的结果。3、展示分享：一个小组展示，其他小组进行补充、追问、质疑。时间：10分钟。,活动二：认识加法结合律,15+9+11=125+38+162=315+56+44=123+45+55=,三个数相加，先把前两个数相加或者先把后两个数相加，再与第三个数相加，和不变。这叫做加法交换律,举例：_+_+_=_+(_+_)我发现了：,15+（9+11）=125+（38+162）=315+（56+44）=123+（45+55）=,15+9+1115+（9+11）125+38+162125+（38+162）315+56+44315+（56+44）123+45+55123+（45+55）,用自己喜欢的符号或文字表示加法结合律,比如：甲数+乙数+丙数=+=+=.,甲数+（乙数+丙数）+（+）+（+）.,1
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