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文档简介

.赣北中考联盟2019年联考试卷九年级数学考试时间:120分钟 总分:120分 命题人:鹤湖学校 李江飞 永修三中 袁四和一、选择题(本大题共6小题,共18分)1.-2的绝对值是-( )A. B. C. -2D. 22.下列计算正确的是-( )A. B. C. D. 3.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是 - ( )A. B. C. D. 4.小明用手机软件记录了最近30天的运动步数,并将记录结果制作成了如下统计表:步数/万步1.11.21.31.41.5天数395ab小明这30天平均每天走1.3万步,在每天所走的步数中,众数和中位数分别是( )A.1.3, 1.3B.1.4, 1.3C.1.4, 1.4D.1.3, 1.45.如图是二次函数的图象,有下面四个结论:; 其中,正确的结论是-( )A. B. C. D. 第5题图第6题图6.如图,正方形 ABCD 中,AB=3,点 E 是对角线 AC 上的一点,连接 DE,过点 E 作EFDE,交 AB 于点 F,连接 DF 交 AC 于点 G,下列结论:DE=EF; ADF=AEF; DG=GEGC; 若 AF=1,则其中结论正确的个数是-( )A.1B.2C.3D.4二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)7.分解因式: .8.2019年3月5日召开十三届全国人大二次会议,政府工作报告中提到2012年我国的贫困人口为9899万人,2018年减少到1660万人,连续6年平均每年减贫1300多万人,将数据1300万用科学记数法可表示为 .9.已知a, b是一元二次方程x2x40的两个不相等的实数根,则a2b .10.孙子算经是中国古代重要的数学著作,成书于约一千五百年前,其中有首歌谣:今有竿不知其长,量得影长一丈五尺,立一标杆,长一尺五寸,影长五寸,问竿长几何?意即:有一根竹竿不知道有多长,量出它在太阳下的影子长一丈五尺,同时立一根一尺五寸的小标杆,它的影长五寸(提示:1丈=10尺,1尺=10寸),则竹竿的长为 .11.如图,在平面直角坐标系xOy中,等边AOB的边长为10,点C在边OA上,点D在边AB上,且OC=3BD.反比例函数的图象恰好经过C、D两点,则k的值为 .12.如图,已知,AB=AC=5,BC=8,若沿射线BC方向平移m个单位得到,顶点A,B,C分别与D,E,F对应,若以点A,D,E为顶点的三角形是等腰三角形,则m的值是_第10题图第11题图第12题图三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分)13.(本题共2小题,每小题3分)(1)先化简,再选择一个合适的x值代入求值。(2)如图所示,已知点A,D,B,E在同一条直线上,且AD=BE,BC=EF,ABC=DEF,求证:ACDF。14.解不等式组: 并将该不等式的解集在数轴上表示出来。图1图215.如图,在ABCD中,点E为边BC上的中点,请仅用无刻度的直尺,按要求画图(保留画图痕迹,不写画法).(1)在图1中,作EF/AB交AD于点F;(2)在图2中,若AB=BC,作一矩形,使得其面积等于ABCD的一半。16. 为了响应国家有关开展中小学生“课后服务”的政策,某学校课后开设了A:课后作业辅导、B:书法、C:阅读、D:绘画、E:器乐,五门课程供学生选择;其中A(必选项目),再从B、C、D、E中选两门课程。(1)若学生小玲第一次选一门课程,直接写出学生小玲选中项目E的概率;(2)若学生小强和小明在选项的过程中,第一次都是选了项目E,那么他俩第二次同时选择书法或绘画的概率是多少?请用列表法或画树状图的方法加以说明并列出所有等可能的结果。17.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b图象与x轴交于点B,与y轴交于点A,与反比例函数在第二象限内的图象交于点C,,OB=4,OE=2。(1) 求一次函数与反比例函数的解析式;(2) 若点D是反比例函数在第四象限内图象上的点,过点D作,垂足为点F,连接OD、BF,如果,求点D 的坐标。四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)18.为更精准地关爱留守学生,某学校将留守学生的各种情形分成四种类型:A.由父母一方照看;B.由爷爷奶奶照看;C.由叔姨等近亲照看;D.直接寄宿学校.某数学小组随机调查了一个班级,发现该班留守学生数量占全班总人数的20%,并将调查结果制成如下两幅不完整的统计图.(1)该班共有 名留守学生,B类型留守学生所在扇形的圆心角的度数为 ;(2)将条形统计图补充完整;(3)已知该校共有2400名学生,现学校打算对D类型的留守学生进行手拉手关爱活动,请你估计该校将有多少名留守学生在此关爱活动中受益?19.如图(1)是一款手机支架,忽略支管的粗细,得到它的简化结构图如图(2)所示.已知支架底部支架CD平行于水平面,,支架可绕点O旋转,OE=20cm,.如图(3)若将支架上部绕O点逆时针旋转,当点G落在直线CD上时,测量得。(1)求FG的长度(结果精确到0.1);(2)将支架由图(3)转到图(4)的位置,若此时F、O两点所在的直线恰好于CD垂直,点F的运动路线的长度称为点F的路径长,求点F的路径长.图(2)图(3)图(4)图(1)(参考数据: )20.如图,O是ABC外接圆,,AD是O的直径,点Q是AD延长线上的一点,且BQ=AB.(1)求证:BQ是O的切线;(2)若AQ=6.求O的半径;P是劣弧AB上的一个动点,过点P作EF/AB,EF分别交CA、CB的延长线于点E、F两点,连接OP,当OP和AB之间是什么位置时,线段EF取得最大值?判断并说明理由.五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)21.为拓宽学生视野,我市某中学决定组织部分师生去庐山西海开展研学旅行活动,在参加此次活动的师生中,若每位老师带17个学生,还剩12个学生没人带;若每位老师带18个学生,就有一位老师少带4个学生为了安全,既要保证所有师生都有车坐,又要保证每辆客车上至少要有2名老师.现有甲、乙两种大客车,它们的载客量和租金如表所示甲种客车乙种客车载客量/(人/辆)3042租金/(元/辆)300400(1) 参加此次研学旅行活动的老师和学生各有多少人?租用客车总数为多少辆?(2)设租用x辆乙种客车,租车总费用为w元,请写出w与x之间的函数关系式;(3)在(2)的条件下,学校计划此次研学旅行活动的租车总费用不超过3100元,租用乙种客车不少5辆,你能得出哪几种不同的租车方案?其中哪种租车方案最省钱?请说明理由22.已知二次函数的图象(记为抛物线)顶点为M,直线l:y=2x-a与x轴,y轴分别交于A,B。(1)对于抛物线,以下结论正确的是 .对称轴是:直线;顶点坐标(1,);抛物线一定经过两个定点。(2)当a0时,设ABM的面积为S,求S与a的函数关系;(3)将二次函数的图象绕点P(t,-2)旋转得到二次函数的图象(记为抛物线),顶点为N。当-2x1时,旋转前后的两个二次函数y的值都会随x的增大而减小,求t的取值范围;当a=1时,点Q是抛物线上的一点,点Q在抛物线上的对应点为 ,试探究四边形能否为正方形?若能,求出t的值,若不能,请说明理由。六、(本大题共12分)23.【操作发现】如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,的三个顶点均在格点上(1)请按要求画图:将绕点A按顺时针方向旋转,点B的对应点为,点C的对应点为,连接;(2)在(1)所画图形中,_【问题解决】如图,在等边三角形ABC中,点P在 内,且,求 的面积小明同学通过观察、分析、思考,对上述问题形成了如

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