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文档简介

位置,左右,一、认识左右,交流:左右也是一对表示位置的词语,今天我们就一起来学习“左、右”。,二、区分左右,小结:与右手同一侧的是右边,与左手同一侧的是左边。,1、刚才老师是用右手写的字。,2.举起你的右手,说一说你用它做些什么事。,3.你的左手又能做些什么事呢?,三、记忆左右,伸出你的左手,伸出你的右手。摸摸你的左耳,摸摸你的右耳。左手拍拍左肩,右手拍拍右肩。跺跺你的左脚,跺跺你的右脚。,四、理解左右,1、摆一摆,2、数一数,同样的东西,按左右不同的方向去数,顺序也就不同。,五、体验左右的相对,面对面站着,因为方向相对,举起的右手就会刚好相反。,六、运用左右,上下楼梯时应该怎样走?这几个小同学走对了吗?,运用左右,生活中的交通标志,这节课你有哪些收获呢?,谈收获,辨别物体的左右。,要求:1.请你拿出5张小图片,把梨放在中间。,2.把南瓜放在梨的左边,把香蕉放在梨的右边。,3.把苹果放在最右边,把桃子放在最左边。,4.看图说一说,谁在谁的左边,谁在谁的右边。,二、交流辨析,探究新知,这节课你有哪些收获呢?,五、课堂小结,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/c

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