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文档简介

2010年,辽宁省本溪市参加了一次物理考试(满分l20,测试时间l00分钟)填空(本题共10项。每个空位一分,共26分)1.图为小燕制作的一件小乐器。他将不同宽度的橡皮筋缠绕在一个小盒子上,并在盒子的两端各放一支笔来拉紧橡皮筋。拉伸橡皮筋,橡皮筋就会发出声音。如果用相同的力拉动不同宽度的橡皮筋,橡皮筋的振动会不同,产生的声音也会不同。2.这个图形是学生们熟悉的符号。它们分别代表冰雹、小雪、雾和霜,其中雾属于_ _ _ _ _ _现象,霜属于_ _ _ _ _ _现象。这两种物理状态变化的共同特征是它们都是形成过程中的热点。3.在我们的生活中,我们经常根据不同的特征对物质进行分类:铁、铜、盐水、汞和塑料在常温下是绝缘体。在核能、水能、天然气和煤中,_ _ _ _ _ _ _属于可再生能源。4.如图所示,这是一部关于小猫和小聪的漫画。在图中,两盏灯之间的角度是60度,所以小聪观察到小猫的光路的入射角是_ _ _ _ _ _。这种现象表明,当反射时,光路是_ _ _ _ _ _。5.我国家用电饭煲的正常工作电压为_ _ _ _ _ _伏,如果铭牌上的额定功率较高,说明正常工作时电阻值较高。电风扇中的电动机是根据_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的原理制造的。它在工作时将_ _ _ _ _ _能量转换成_ _ _ _ _ _能量。6.在图中所示的电路中,电源电压保持不变。开关S闭合后,当滑动变阻器的滑块P向左移动时,电流表的指示数为_ _ _ _ _ _(填入“较小”、“不变”或“较大”)。如果将电压表连接到电路上,以增加当滑块P向左移动时连接的电压表的指示,电压表应并联在图中的两点之间(填写“A,B”,“B,C”或“A,C”)。7.在体育比赛中,许多项目的比赛技巧都应用到了物理知识上:在拔河比赛中,运动员不能踩在沙粒上,因为沙粒很容易滚动,减少了_ _ _ _ _ _ _;相扑比赛中摔跤运动员的素质非常高。这是为了增加摔跤手的数量,使他们难以向前推进。8.如图所示,重量G为600 N,重量由滑轮组以5 m的恒速提升,拉力F为250 N,滑轮组的机械效率为_ _ _ _ _ _;如果物体在水面下以恒定的速度被提起,并且不从水面露出,不管摩擦力和水阻力如何,滑轮组的机械效率为_ _ _ _ _ _(填入“较大”、“较小”或“不变”)。9.学生们都喜欢吃羊肉串,在加工过程中,羊肉串往往是用火烤而不是水煮,以使肉串达到要求的_ _ _ _ _ _(填入“温度”或“热度”);烤肉串闻起来很香,属于_ _ _ _ _ _现象。10.如图所示,显示了无线电电位计的结构图。在图中,a、b和c是三个端子,交流之间的总电阻r为10。如果电位计的a和b端子分别连接到2.4 V电源的两极,当滑片p处于图中所示位置时,端子b和c之间的电阻为4。此时,流经a和b之间电阻的电流为_ _ _ _ _ _ a,电位计在1秒内消耗的电能为_ _ _ _ _ _ j。当滑片p顺时针旋转时,电位计接入电路中的电阻将为_ _ _ _ _(填入“较大”、“较小”或“不变”)。二、选择题(本题目共8项,每项3分,共24分。11、12、15和16题为单一题目,每题2分;13、14、17和18题为选择题,每题3分,漏选2分,选错0分)11.以下数据最接近实际()A.成年人的正常行走速度约为5米/秒夏天最舒适的温度大约是37C.100元人民币的长度大约是15厘米。学生使用的九年级物理教科书的质量大约是20克12.下列现象可以A.电视机使用超声波传输图像和声音彩色电视屏幕上丰富的颜色由红、绿、蓝三种颜色混合而成。电视遥控器可以发射不同的红外线,实现对电视的遥控D.电视集成电路中使用的两个二极管由半导体材料制成14.以下关于热现象的解释是正确的()沸水蒸发成水蒸气时释放出的“白色气体”B.高空中的冰晶在下落过程中变成水滴,它们的内能增加雪后在路上撒盐以降低雪的熔点。高压锅可以提高水的沸点,因为沸点随着气压的增加而降低。15.下列现象属于势能转化为动能的是()A.漂流的缆车送滑雪者上山投掷ram d卫星从近地点移动到远地点16.以下关于家庭电路和安全用电的陈述是正确的()A.在家用电路中,由于接线处的电流较大,所以在接线处更容易产生热量。B.当电灯正常发光时,通过正确使用电探针测试灯头的两个端子,氖管可以发光。C.家用电路中电能表刻度盘的转速越快,电器消耗的电能越多。家用电路中的保险丝烧断,这可能是电器的总功率太大。17.在图中所示的电路中,电源电压为12V,保持不变。灯L标有“6 V 3 W”字样,R1为10,滑动变阻器的最大电阻为24,不考虑灯丝电阻随温度的变化。以下关于该电路的陈述是正确的()当l正常发光时,电阻接入电路的电阻值为L2当开关闭合时,S1接通,P滑向B端,灯上的电压与变阻器上的电压之比为1:3C.s是关闭的,S1是打开的,当p从中点滑到b端时,灯l就亮了。D.s闭合,p在b端,然后S1闭合,电流代表一个更大的数字。18.图为一位同学打排球的场景。以下陈述是正确的A.打排球时,手会感到疼痛,因为物体之间的力是相互的。排球在空中飞行时,运动状态不会改变。当排球到达最高点时,力为零当排球静止在地面上时,重力和地面对球的支撑力就是平衡力。三、作图题(本题共3项,共9分)19.(4分)一只泰迪熊挂在浅色圆形衣架的a点。为了在图a所示的位置平衡衣架,需要在衣架上施加力。请在图b所示的衣架图中注明:(1)选择适当的作用点b,使作用力F1最小化;(2)绘制F1和相应的力臂l1。20.(2分)如图所示是记录头的工作原理图。此时请在记录头线圈中标记电流方向。21.(3分)小明的鱼缸上方有一盏壁灯。小明晚上站在鱼缸旁,只能看到水中的“小金鱼”和灯光下壁灯的“倒影”。请:(1)画出入射光在水中的大致方向。(2)画一幅图来确定壁灯的位置。四、简答题(共4分)6月1日儿童节,小华和她的父亲乘公交车去本溪水东游玩。当公共汽车行驶的时候,小华发现了许多有趣的现象:(1)小华透过窗户向外看,一排排整齐的绿树向后退去;她轻轻地打开窗户,窗帘奇迹般地从窗户里出来了。(3)在开车的过程中,小华觉得自己有时向前倾斜,有时向后倾斜。(4)在服务区,小华还发现大卡车司机在休息时将水溅到轮胎上。请写下这四种现象中包含的物理知识。五、计算问题(此问题共3个小题,共22分。)23.(7分)李宁选择参加中考体育考试。他选择的测试项目是“拉起尸体”。如果李宁同学的体重为60公斤,手臂长度为0.6米,站立时每只脚与地面的接触面积为200平方厘米,在连续完成15个引体向上的过程中,他将向上移动总共1分钟,请根据上面提供的信息计算:(1)李宁站在水平地面时对地面的压力;(2)李宁向上拉身体时克服重力做功的能力。24.(8分)小红周日去商店买电水壶。售货员给了他一个电热水壶的促销广告,如下表所示。请根据广告中提供的信息计算:c水=4.2103j/(kg)(1)电热水壶正常工作5分钟产生的热量是多少?(2)请通过计算解释该广告的科学性;(3)如果广告属实,电水壶的额定功率至少是多少?X X牌节能电热水壶在1个标准大气压下,20下烧开一壶水只需5分钟。额定电压220伏额定功率西经1 000度卷2升过热保护器熔断温度11025.(7分)一个课外活动小组结合上海世博会“低碳”主题对电动自行车进行了广泛调查,并提供了如下信息:如某品牌电动自行车图片所示,自行车电池供电电压为24 V,自行车和人的重量为1000N。 在水平路面上以6米/秒的速度匀速行驶时,电动自行车的供电电流为10安,自行车电机的效率为75%,从而求出(1)过程中电机的总功率(2)电动自行车匀速行驶时的阻力。六、实验、探究题(此题共5项,共35分)26.(5)肖明在他的生活中提出了这样一个问题:“不同的固体物质在熔化过程中会在相同的温度下发生变化吗?”肖明选择蜡和海波作为固体物质,设计了如图一所示的实验装置:(1)当温度计插入试管时,温度计的玻璃球应为固体粉末,不应接触试管的底部或壁。如果某一时间的温度计读数如图A所示,则此时的温度计读数为_ _ _ _ _ _。(2)为了使材料受热均匀,实验中采用的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(只写一个)(3)如图b所示,a、b为肖明绘制的蜡和海波的融化图像,而_ _ _ _ _为海波的融化图像,判断依据为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _27.(5分)(1)如图所示,萧宁探索“凸透镜成像规律”的实验装置如下:萧宁在实验前忘记调节蜡烛、凸透镜和光屏的高度。在实验过程中,他还可以在光屏上接收到蜡烛火焰的图像。此时,图像应该位于光屏的_ _ _ _ _ _(填入“上方”或“下方”),并且得到的图像是倒置的真实图像。(2)萧宁的正确实验表明,照相机、投影仪和放大镜的成像性质不同,主要原因是_ _ _ _ _ _。(2)如果萧宁用_ _ _ _ _ _代替装置中的凸透镜,用同样的蜡烛代替光屏也可以探索“平面镜成像的特点”。萧宁在实验中确定图像位置的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。28.(6分)如图所示,这是中国冰壶运动员在2010年冬奥会女子冰壶比赛中的一幕。在观看比赛时,小李发现当两个运动员在冰壶前“擦冰”时,冰壶的运动状态发生了变化。小李想起了课本中的探究实验。她认为:(1)如果冰壶被冰取代,“阻力对物体运动的影响”可以用同样的方法在冰上探索。(1)萧红质疑小李的观点。萧红的反对意见是,实验设计不容易控制冰块的初始速度。如果可以用木板形成一个斜面,为了保证冰块以同样的速度滑向冰块,操作应该是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)如果冰表面在“刷冰”过程中没有融化,“刷冰”的目的是改变_ _ _ _ _ _,从而改变阻力。(3)通过比较冰在不同冰面上前进的速度,我们可以探索“阻力对物体运动的影响”。如果冰上没有阻力,移动的冰将会_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)如果选择不同尺寸的冰块,并加入另一块木块,用这种实验装置也可以探索动能与_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _之间的关系。29.(10分)如图A所示,这是小红设计的测量额定电压为“3.8 V”的小灯泡电阻的实验电路的一部分。如果电源电压为6 V,小灯泡的电阻约为10。小红发现电压表的0-15 V范围在连接实验电路时损坏,只能使用0-3 V范围:(1)如果小红想在小灯泡正常发光时测量其电阻,请用笔画线代替电线将电路完全连接起来。(2)实验中有两个滑动变阻器可供选择,即“51a”和“101a”。为了成功地完成实验,小红应该选择_ _ _ _ _ _ _变阻器作为最合适的变阻器。(3)小红在实验过程中。调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,电流表数量如图B所示,电流表读数为_A,小灯泡正常发光的电阻为_ _ _ _ _ _。根据测量数据,小红绘制了如图c所示的u-I图像,则_ _ _ _ _(填入“a”或“b”)是小灯泡的u-I图像,因为_ _ _ _ _ _。(4)萧红还想探讨“导体中的电流与导体电阻”之间的关系。她设计的电路图如图D所示:(1)如果小红合上开关后,发现电流表显示没有数字,用电压表分别测量R1、R2(R1R2)两端的电压,电压表并联在R1两端显示没有数字,并联在R2两端显示没有数字,那么电路故障的原因是_ _ _ _ _ _。(2)故障排除后,小红分别用电压表测量了R1和R2两端的电压。请猜一猜:通过以上操作,她能探究“导体中的电流和导体电阻”之间的关系吗?_ _ _ _ _ _(填写“是”或“否”),您的猜测基于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。30.(9分)如图所示,是实验组测量盐水密度的实验过程:(1)请结合小组的实验设计

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