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五年级数学下册,人教版,课件PPT,3的倍数的特征,课件PPT,归纳举证3的倍数的特征。,理解3的倍数的特征。,学习目标,下面哪些数是2的倍数?哪些数是5的倍数?,9213287033781255073542651521030551560,课件PPT,情境导入,课件PPT,情境导入,课件PPT,探索新知,3的倍数特征:,课件PPT,探索新知,课件PPT,探索新知,12,1,2,3,课件PPT,探索新知,25,9根,9根,2,5,7,课件PPT,探索新知,下列哪些数是3的倍数?,11125268693326662963,3的倍数是()。,111,693,963,课件PPT,典题精讲,填空。,(1)既是3的倍数,又是2和5的倍数的数中最小的是()。,(2)3的倍数中最大的两位数是(),最小的三位数是()。,30,课件PPT,99,102,典题精讲,下列哪些数是3的倍数?哪些数是2的倍数?哪些数是5的倍数?哪些数既是2又是5的倍数?哪些数既是2、3又是5的倍数?,252606903266659606005038271258342,课件PPT,典题精讲,252606903266659606005038271258342,2的倍数是,3的倍数是,5的倍数是,2、5的倍数是,2、3、5的倍数是,260,690,326,960,600,50,38,258,342。,25,260,690,665,960,600,50。,690,960,600,258,342。,260,690,960,600,50。,690,960,600。,课件PPT,典题精讲,一个小于30的自然数,既是8的倍数同时又是12的倍数,那么这个数是(96)。,课件PPT,易错题型,一个小于30的自然数,既是8的倍数同时又是12的倍数,那么这个数是()。,课件PPT,错误分析:,96虽然是8和12的倍数,但是96不是小于30的自然数,小于30且又是8和12的倍数,这个数应是24。,易错题型,2222222不能被3整除,也不是3的倍数。(),课件PPT,27个,易错题型,2222222不能被3整除,也不是3的倍数。(),课件PPT,27个,错误分析:,2222222这个数的各位上的数字和是可以被3整除的,这个数也就可以被3整除,它也就是3的倍数。,27个,易错题型,在里填一个数字,使每个数都是3的倍数。,7424465121,课件PPT,学以致用,在里填一个数字,使每个数都是3的倍数。,7424465121,2,5,8,0,3,6,9,1,4,7,1,4,7,2,5,8,课件PPT,学以致用,下面用数字卡片摆出的数中,哪些是3的倍数?在每个数后面增加一张卡片,使这个三位数成为3的倍数。,2,4,5,8,4,6,9,6,课件PPT,学以致用,课件PPT,2,4,学以致用,5,8,4,6,9,6,课件PPT,学以致用,圈出3的倍数。,927536206653051779999991114916559886551312227203,课件PPT,学以致用,927536206653051779999991114916559886551312227203,75,36,3051,99999,111,165,5988,222,7203。,课件PPT,学以致用,课件PPT,学以致用,课件PPT,学以致用,2237(组)1(人),312(人),答:至少再来2人才能正好分完。,课堂练习,学以致用,一个数各位上的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。,课件PPT,课堂小结,www.timebook.cc,一个数如果同时是2、3和5的倍数,那么这个数的个位数字有什么特征吗?
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