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文档简介

数学活动授课：巴东县野三关镇民族实验中学向真满,九年级下册人民教育出版,本节课是活动课，主要内容是制作测角仪并用它测量实物的高度,课件说明,学习目标：1会制作测角仪，应用制作的测角仪测量实物的高度，体会三角函数和解直角三角形在实际生活中的应用价值；2在实际操作中培养学生分析问题、解决问题的能力学习重点：培养学生解决实际问题的能力和用数学知识的意识,课件说明,阅读教科书“活动1”，思考：（1）测角仪是由哪几个部分组成的？（2）测角仪上角的读数与仰角有怎样的关系？,制作测角仪,制作测角仪,阅读教科书“活动1”和“活动2”，思考：“活动1”和“活动2”的测量方法有何不同？分别需要测量哪些数据方可计算物体的高？请同学们按“活动1”和“活动2”的方法，分组进行实地测量，记录测量数据，完成实物高度的计算，并展示、交流,实地测量,1、测点与实物的水平宽度L与仰角a的大小测量2、实物高度H与水平宽度L和仰角a之间的数学关系,内业数据处理,a,a,h,L,L,L,h,h0,A,B,C,A,C,B,D,E,a,h,L,a,h1,L,h0,A,B,C,D,E,F,P,A,B,C,P,总结反思,请同学们根据以下问题回顾本节课的内容（1）“活动1”和“活动2”的测量方法各有什么优缺点？（2）刚才利用测量计算实物的高度时用到了本章的哪些知识？,布置作业,选择一个实物，
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