第三章 建筑平面设计.ppt

房屋建筑学,第三章建筑平面设计,主要内容,1.平面设计的内容2.使用部分的平面设计3.交通联系部分的平面设计4.建筑平面的组合设计,建筑空间的组成-使用部分：主要使用房间、辅助使用房间交通联系部分：水平交通空间垂直交通空间交通枢纽,建筑平面设计的内容：,单个房间的平面设计平面组合设计,平面设计的内容-,设计：50m2左右的单身公寓的建筑平面设计。,第一节主要使用房间的平面设计,房间面积的确定,房间形状的选择,房间尺寸的确定,房间门窗的设置,房间的分类,一、房间的分类,从主要使用房间的功能要求来分类有：（1）生活用房间：住宅的起居室、卧室、宿舍和招待所的卧室等。,（2）工作学习用的房间:各类建筑中的办公室、值班室，学校中的教室、实验室等。,（3）公共活动房间:商场的营业厅、剧院、电影院的观众厅、休息厅等。,家具设备所占面积使用活动面积房间内部交通面积,二、房间面积的确定,1.房间的面积组成,房间使用要求使用活动特点使用人数家具设备配置经济条件及相应的建筑标准面积定额指标。,2.房间面积的确定,部分民用建筑房间面积定额参考指标,三、房间形状的选择,常见形状:矩形、方形、多边形、圆形等。,1.平面形状：,影剧院观众厅平面形式,1）便于家具设备的布置，提高面积利用率。2）房间的开间进深易于调整统一，便于平面组合。3）结构布置简单，便于施工。,2.矩形平面布置的优点：,开间：房间在外立面上占的宽度进深：垂直于开间的房间深度尺寸开间、进深均指轴线尺寸（净宽、净深）民用建筑开间进深一般采用3M模数数列,四、房间平面尺寸的确定,1.房间尺寸的组成,1）房间的使用要求（家具设备的布置及人体活动要求；良好的视听效果）,2.房间尺寸的确定,卧室的开间和进深,病房的开间和进深,教室布置及有关尺寸a2000mm；b小学850mm；中学900mm；c600mm；d小学8000mm；中学8500mm；e120mm；f550mm注：布置应满足视听及书写要求，便于通行并尽量不跨座而直接就座,2.房间尺寸的确定,2）采光通风等室内环境的要求,1）房间的使用要求（家具设备的布置及人体活动要求；良好的视听效果）,H,4H,2.房间尺寸的确定,1）房间的使用要求（家具设备的布置及人体活动要求；良好的视听效果）2）采光通风等室内环境的要求,4）符合建筑模数制,3）技术经济方面的要求（结构布置和施工方便）,五、房间门窗的设置,（大小、数量、位置、开启方式）,作用:供出入；交通联系；采光通风,1）门的宽度：,由人体尺寸、通过人流股数及家具设备的大小决定的。房间中门的最小宽度为600700mm；通常门宽定为9001000mm。,1.门的设置,住宅中卧室门的宽度,分户门：10001200mm住宅卧室：900mm；卫生间：700mm；厨房：800mm；阳台：800mm；教室、办公室：1000mm。,民用建筑常用门的宽度,对于大型公共建筑，如影剧院的观众厅，门的数量和总宽度应按每100人600mm宽计算，且门宽度不宜小于1400mm。,2）门的数量：,根据房间人数，面积及疏散要求等因素确定。防火要求（人数50人，面积60m2），应在房间两端设门。,门宽与扇数单扇门1000mm；双扇门1200-1800mm；多扇门1800mm,3）门的位置和开启方式设置原则:便于家具设备布置和利用室内面积；交通流线组织方便，利于疏散；利于平面组合。,卧室、集体宿舍门位置的比较,门的开启原则：不影响交通，便于安全疏散，防止紧靠在一起的门扇相互碰撞。,紧靠在一起的门的开启方向,室内照度是否足够,窗地面积比=窗洞口面积/房间地面面积气候条件立面效果,2.房间窗的设置,（大小，数量，形状，位置及开启方式）,作用:主要是采光通风，同时也是维护的一部分,1)窗的面积大小,2)窗的位置,室内照度是否均匀,决定光线方向、有无暗角和眩光影响室内通风性能,门窗平面位置对气流组织的影响,2)窗的位置,室内照度是否均匀,决定光线方向、有无暗角和眩光影响室内通风性能,影响结构布置影响建筑立面效果,西昌武警支队大楼,主要使用房间的设计,小结：,使用房间,分类,第二节辅助房间的平面设计,确定设备数量,确定房间尺寸,（一）厕所设计,一、公共卫生用房的设计,了解基本尺度,方法与思路：,1.卫生设备的类型大便器、小便器、洗手盆、污水池，见下图。,2.卫生设备的数量厕所设备的数量表4-33.厕所的平面尺寸,厕所单间及组合尺寸,4.厕所的平面位置设计要求：位置隐蔽、使用方便、隔绝气味公共建筑-采光通风；住宅建筑-通风设备布置方式：集中布置,卫生间布置形式,（二）盥洗室、浴室的设计1盥洗室卫生设备洗脸盆或盥洗槽浴室的主要设备淋浴器、存衣、更衣设备2设计要求与布置方式,洗脸盆、浴盆设备及组合尺寸,淋浴设备及组合尺寸,1.厨房设备-洗涤池、案台、灶台及排烟装置2.设计要求足够的面积，保证必要的操作空间应有直接采光和自然通风利于防水，便于清洁3.布置方式-单排、双排、L形、U形,二、厨房设计,厨房的布置形式有单排、双排、L形、U形等几种，见下图及厨房布置的几种形式图所示。,厨房布置的几种形式,有厨房、卫生间及简单的家具；比例：1：50；4#图纸一张；时间一周,30m2左右单身公寓的建筑平面设计；,要求:,作业：,单身公寓平面设计,第三节交通联系部分的平面设计,走道设计楼梯、电梯设计门厅设计,交通联系部分包括水平交通空间（走道），垂直交通空间（楼梯、电梯、自动扶梯、坡道），交通枢纽空间（门厅、过厅）等。,交通联系部分设计要求：,1、交通路线简捷明确，联系通行方便；2、人流通畅，紧急疏散时迅速安全；3、满足一定的采光通风要求；4、力求节省交通面积，同时考虑空间处理等造型问题。,水平联系部分走道,1走道的分类（使用性质）1）交通型2）综合型,一、走道的设计,2走道的宽度,设计过道的宽度，应根据建筑物的耐火等级、层数和过道中通行人数的多少，进行防火要求最小宽度的校核。,1走道的分类（使用性质）1）交通型2）综合型2走道的宽度,一、走道的设计,3走道的长度,走道的长度应根据建筑性质、耐火等级及防火规范来确定，如下图。,走道长度的控制,房间门至外部出口或封闭楼梯间的最大距离（m）,走道的布置主要有两种形式中间走道和单面走道,1走道的分类（使用性质）1）交通型2）综合型2走道的宽度3走道的长度,一、走道的设计,4.走道的采光与通风,二、垂直联系部分楼梯和电梯,1.楼梯设计,楼梯的形式与位置楼梯的形式主要有直行跑梯、平行双跑梯、三跑梯等形式。此外，还有弧形、螺旋形、剪刀式等多种形式。见下图所示。,b.楼梯的位置民用建筑楼梯的位置按其使用性质可分为主要楼梯、次要楼梯、消防楼梯等。见某医院平面图中楼梯间的布置图所示。,某医院平面图中楼梯间的布置,楼梯间的形式（使用要求与防火要求）,开敞式封闭式防烟楼梯间,楼梯的宽度和数量楼梯的宽度和数量主要根据使用性质、使用人数和防火规范来确定。所有楼梯梯段宽度的总和应按照GBJ16-87建筑设计防火规范和GB50045-95高层民用建筑设计防火规范的最小宽度进行校核。见表疏散楼梯的最小净宽度、表设置一个疏散楼梯条件、楼梯梯段及平台的宽度图。,疏散楼梯的最小净宽度,设置一个疏散楼梯条件,楼梯梯段及平台的宽度,电梯电梯按其使用性质可分为乘客电梯、载货电梯、消防电梯、客货两用电梯、杂物电梯等几类。电梯的布置形式一般有单面式和对面式，见电梯间布置方法图所示。,电梯间布置方法,三、交通枢纽门厅,某兼有会客、休息功能的宾馆门厅,门厅作为交通枢纽，其主要作用是接纳、分配人流，室内外空间过渡及各方面交通（过道、楼梯等）的街接。见部分建筑门厅面积设计参考指标表所示。,部分建筑门厅面积设计参考指标,在建筑设计中，常常由于自然地形、布局特点、功能要求、建筑性格等各种因素的影响采用对称式门厅和非对称式门厅。见下图所示。,对称式门厅,非对称式门厅,第四节建筑的平面组合设计,影响平面组合的因素平面组合的形式,一、影响平面组合的因素,1.使用功能(合理紧凑)（1）合理的功能分区具体设计时，可根据建筑物不同的功能特征，从以下几个方面进行分析：主次关系见居住建筑房间的主次关系图、商业建筑房间的主次关系图。,居住建筑房间的主次关系,商业建筑房间的主次关系,1.使用功能(合理紧凑)（1）合理的功能分区具体设计时，可根据建筑物不同的功能特征，从以下几个方面进行分析：主次关系内外关系见食堂房间的内外关系图。,食堂房间的内外关系,1.使用功能(合理紧凑)（1）合理的功能分区具体设计时，可根据建筑物不同的功能特征，从以下几个方面进行分析：主次关系内外关系联系与分隔见教学楼房间的联系与分隔图。,教学楼房间的联系与分隔,1.使用功能(合理紧凑)（1）合理的功能分区具体设计时，可根据建筑物不同的功能特征，从以下几个方面进行分析：主次关系内外关系联系与分隔（2）明确的流线组织,2.结构要求（经济合理常用的结构类型)混合结构框架结构空间结构:薄壳结构,网架结构,悬索结构3.设备要求（简捷集中）4.建筑造型要求（美观大方）,建筑物平面组合方式：走道式组合；套间式组合；大厅式组合；单元式组合；混合式组合,二、建筑物平面组合形式,1.走道式组合,形式：A、内廊式B、外廊式,适用：房间面积不大，同类型房间数量很多并要求独立的建筑。,特点：用走廊连接使用房间，使用房间与交通部分明确分开，各房间相对独立。,走道式平面组合形式,内外廊混合式:上述二种方式的结合,走道式平面组合形式,2.套间式组合,特点：房间与房间之间相互贯通有一定序列。减少了走道，节约交通面积，平面布局紧凑。适用：常用于各房间之间在适用顺序上有连续要求的建筑。形式：串联式,串联式空间组合实例,2.套间式组合,放射式,特点：房间与房间之间相互贯通有一定序列。减少了走道，节约交通面积，平面布局紧凑。适用：常用于各房间之间在适用顺序上有连续要求的建筑。形式：串联式,放射式空间组合实例,3.大厅式组合,特点：以一个高大的房间为中心，围绕这个中心在其周围布置其它辅助房间，主体大厅与辅助房间尺寸相差悬殊，但又相互联系。适用：主次分明的建筑，如火车站、影剧院、体育馆等。形式：有视听要求的大厅无视听要求的大厅,大厅式组合形式,4.单元式组合,特点：单元之间相对保持独立，互不干扰，功能分明。适用：住宅、幼儿园等。,5.庭院式组合,特点：房间沿四周布置，中间形成庭院，使用上清幽安静，冬季可防风沙。适用:民居，地方医院及旅馆建筑等。,6混合式组合,自测题,一、填空题1、从组成平面各部分的使用性质来分析，建筑物由和和两部分组成。2、建筑物的使用部分是指建筑物中的和。3、建筑平面设计包括及。4、从主要使用房间的功能使用要求来分类，有房间、和房间和房间。,使用部分,交通联系部分,主要使用房间,辅助使用房间,单个房间平面设计,平面组合设计,生活用,工作学习用,公共活动,5、影响主要使用房间面积的主要因素是：、家具设备的数量和布置方式等。6、房间内部的面积根据它的使用特点，可分为所占面积，面积和人们的面积。7、厕所、浴室的门扇宽度一般为mm。8、按照建筑设计防火规范的要求，当房间使用人数超过人，面积超过平方米，至少需设两个门。9、厕所卫生设备主要有、等。,使用活动特点,使用人数,家具设备,交通,活动,700,50,60,大便器,小便器,洗手盆,污水池,10、交通联系部分包括、。11、建筑平面的组合形式有、。12、目前民用建筑常用的结构类型有、。,水平交通空间,垂直交通空间,交通枢纽空间,走廊式,套间式,大厅式,单元式庭院式混合式,混合,框架,空间,二、单选题1、为防止最后一排座位距黑板过远，中学教室后排座位距黑板的距离不宜大于（）。A：8mB：8.5mC：9mD：9.5m2、为避免学生过于斜视而影响视力，水平视角及前排边座与黑板远端的视线夹角应大于等于（）度。A:10B:15C:20D:30,C,D,3、一般单股人流通行最小宽度取（）。A：450mmB：500mmC：240mmD：550mm4、对于大型公共建筑，如影剧院的观众厅，门的数量和总宽度应按每100人（）mm宽计算，且每扇门宽度不宜小于（）mm。A600、1200B500、1200C600、1400