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,数墙,8,13,4,3,小花代表数字几？,探究一,探究一,按照这样的规律，美羊羊把数字6放成了4，想想墙上哪几个数字也要换了？,6,11,19,4,9,17,为什么8不用换？,探究一,3,8,4,9,17,7,2,16,如果把8换掉，换成7呢，5固定不变,你认为墙上哪些数字可能会变？,如果换掉一个数字，另外两个和它相邻的数字就会改变，但造墙的规律不会变。,1,2,2,3,4,7,6,4,3,10,7,17,知道了数墙的小秘密了，喜羊羊想来考考大家。,探究二,喜羊羊不知道该先填哪一块，小朋友能不能帮助他啊？,2,10,15,5,3,7,练习一,5,3,5,8,8,16,2,4,5,1,11,6,练习二,5,13,3,0,2,8,5,2,7,20,5,5,5,20,10,10,练习三,小组合作，创造数墙！,本课小结：,今天这节课，我们一起学习了数墙，找到了其中的规律。是怎样的规律？,上面一个数是它底下两个数的和，也可以看成上面一个数减去底下一个数等于另一个数。,
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