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文档简介
说一说,认识数字,数学课我们要学习什么呢？,学会计算,认识图形,认识我们的新朋友,观察一下我们新朋友的特点记住他们吧！,我们的教室里那些物品只有一件?,找一找,我们如何表示我们只有一件呢？,1,一,电视机，投影仪，黑板，红旗,合作交流,数字“1”代表什么？,“1”表示东西的个数只有一件。,？,观察一下数字“1”形状像什么啊,？,像支铅笔，1，1，1,表示一件物品的方法有这么多种。我们教室里还有好多其他的东西，如果是两样，你能用你喜欢的方法表示一下吗？,如：两扇门,自己先独立思考，然后和同桌交流下,想一想数字“2”代表什么啊？,像只鸭子，2，2，2,数字“2“代表了东西的个数是两件,数字“2”的形状又像是什么啊？,数字歌,你数1，我写1，1像铅笔把字写；你数2，我写2，2像小鸭水中游；你数3，我写3，3像耳朵口朝左；你数4，我写4，4字像面小红旗；你数5，我写5，5字像个小秤钩；你数6，我写6，6字像只小口哨；你数7，我写7，7字像把小镰刀；你数8，我写8，8像葫芦有个腰；你数9，我写9，9像勺子把饭盛；你数10，我写10，1字一旁添个0；你说0，我写0，画个鸡蛋都像0；,小丁丁的教室,现在就一起来了解一下这个的教室吧！和你的同桌说说看教室里有什么，并说说它们的个数吧,？,今天我们学会了什么本领呢,今天我们认识了6位小朋友，还学会了数个
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