生理学第一章课件

第一章绪论,威廉.哈维（1578-1657）,盖伦（129-199）,维萨里（1514-1564）,塞尔维特（1511-1553）,威廉.哈维（1578-1657）,第一节概述一、生理学的研究对象和任务,1、生理学：研究机体正常生命活动规律的科学。,（一）生理学的概念和研究对象,2、人体生理学研究人体正常生命活动规律的科学。（简称生理学）,（二）生理学的任务,研究生命活动发生的条件、过程、规律及其影响因素等。,（三）生理学的地位意义是医学科学的基础。,生理学研究的方法：,在体离体,急性动物实验,慢性动物实验,动物实验,二、生理学研究的三个水平,（一）整体水平的研究（二）器官和系统水平的研究（三）细胞和分子水平的研究,（一）一个重视：重视基本理论（二）两个结合：结构功能局部整体,生理学的学习方法,(三)三点要求:确保重点弄懂难点区别易混点,三、生命活动的基本特征,（一）新陈代谢：机体与环境之间进行物质和能量交换的自我更新的过程。同化作用（合成代谢）异化作用（分解代谢）,（二）兴奋性,：,兴奋性：机体对刺激产生反应的能力或特性。,、刺激：（）概念：能为机体感受到的各种环境变化（）分类：物理性刺激化学性刺激生物性刺激社会因素和心理活动形成的刺激,（）刺激的三要素：刺激强度作用时间刺激的强度时间变率,、反应：（）概念：机体接受刺激后发生的机能状态或活动的改变。（）分类：兴奋：静动活动增强抑制：动静活动减弱,（）、刺激引起反应的条件：1）、其他条件不变时，刺激必须持续一定的时间。）、其他条件不变时，刺激必须达到一定的强度。,3、刺激与兴奋性的关系（）阈强度：当刺激的持续时间和强度变率都固定时，引起组织发生反应的最小刺激强度称为阈强度或阈值。阈值高兴奋性低阈值低兴奋性高,（）阈刺激：刺激强度等于阈值的刺激。阈上刺激：刺激强度大于阈值的刺激。阈下刺激：刺激强度小于阈值的刺激。,第二节人体与环境一、外环境与适应,二、内环境与稳态,（一）体液及其分布,各部分体液彼此相隔又互相沟通,细胞内液,（二）内环境及内环境稳态,1、内环境：概念：细胞的直接生存环境，即。组成：组织液血浆,细胞外液,2、稳态,概念：细胞外液化学成份和理化特性保持相对稳定的状态。意义：细胞进行正常生命活动的必要条件。,第三节人体功能的调节,(一)神经调节(二)体液调节(三)自身调节,人体功能的调节方式,(一)神经调节,1、概念:通过的活动对人体功能进行的调节。、基本方式反射（）概念：在，人体对刺激产生的规律性应答。,神经系统,中枢神经系统的参与下,（2）结构基础反射弧,（）反射的分类：,非条件反射维持生命条件反射适应环境,、神经调节的特点,迅速而精确作用范围局限作用时间短暂,（二）体液调节,、概念：通过的的作用对人体功能进行的调节。,体液中,化学,物质,、体液调节的分类,（）全身性体液调节：,内分泌激素全身的组织细胞,血液,（）局部性体液调节：,激素/某些化学物质邻近细胞,组织液,、体液调节的特点,、神经-体液调节,概念：以有体液调节参与的调节方式。刺激,感受器中枢效应器,内分泌细胞,激素,神经调节为主,复合式,（三）自身调节,、概念：组织细胞不依赖神经或体液因素，而的过程。、自身调节的特点：,调节幅度小灵敏度低范围局限,自身对刺激产生的适应性反应,小结:,概念基本方式反射特点,神经调节,体液调节,概念分类特点神经体液调节,自身调节,概念特点,二、人体机能调节的自动控制,控制系统,控制部分,受控部分,（一）非自动控制系统,开环系统：仅由控制部分对受控部分发出指令，无自动控制能力。,控制信息,（二）、自动控制系统,闭环系统控制部分发出控制信息受控部分发出反馈信息控制部分能根据反馈信息改变自身活动系统可实现自动控制,控制部分,受控部分,控制信息,馈反信息,（三）相关概念,1、反馈：受控部分的反馈信息调整控制部分活动的作用称为反馈。2、负反馈：反馈信息抑制或减弱控制部分活动的称负反馈。意义：是机体维持稳态最重要的调节方式,3、正反馈：反馈信息促进和加强受控部分活动的称正反馈。,意义：使某一生理活动迅速加强直至完成。例如：血液凝固、分娩过程、排尿反射、排便反射,脊髓初级排尿中枢（+）,膀胱逼尿肌收缩,尿道粘膜感受器（+）