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文档简介

复习提问：,1.生态因素包括和。2.非生物因素包括、等。3.生物与生物之间的关系有、等。4.环境会影响生物，生物能环境也能和环境。,1.环境中影响生物生存的生态因素包括哪两个部分？其中非生物因素包括哪些？2.探究实验的一般过程包括哪几个步骤？3.对照实验应遵循什么原则？,复习提问：,你能判断下列各属于生物适应环境还是影响环境？,秋末，树叶纷纷落叶松树生活在干旱环境中过度放牧会使草场退化生物适应环境走在树下比在烈日下凉爽蚯蚓生活的地方，土壤疏松雷鸟在冬天羽毛是白色的生物影响环境鱼生活在水中树林中的空气湿度较大,复习提问：,想一想议一议,1.图中影响牧草生存的生态因素有哪些？,2.用网罩起来的草几乎被蝗虫吃光了，而未加罩网的草却生长良好，这是什么原因呢？这个实例说明了什么？,第二节生物与环境组成生态系统,一、什么叫生态系统？,想一想,它们是生态系统吗？,1.一片森林2.一块农田3.一个湖泊4.一片草原5.一个池塘中所有的鱼6.一群蝗虫7.一个池塘中所有的生物8.一个城市,在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。,生物,环境,二、生态系统由哪些部分组成？,阅读课本P20-21，思考：生态系统由哪两部分组成？,生态系统,非生物部分,生物部分,二、生态系统由哪些部分组成？,1.左图中树皮里面有昆虫的幼虫。树、昆虫幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的？右图中腐烂的树桩最终会消失吗？3.根据上图，试说明植物、动物、和真菌的分别扮演什么角色？,生态系统的组成,生产者,分解者,能合成有机物,直接或间接依赖生产者为生的动物。,能分解有机物,三、生态系统各成分之间的关系,设想：地球上若没有生产者会怎样？,设想：地球上若没有分解者会怎样？,相互依存，相互制约,分解成无机物,阳光、空气和水等,植物：.,消费者,微生物（细菌、真菌等）:.,生态系统,非生物部分:.,生物部分:,生产者,动物：,分解者,组成：,四、课堂小结,定义：,在一定的空间范围内，与所形成的统一整体叫生态系统。,生物,环境,五、拓展延伸,植物都是生产者吗？动物都是消费者吗？细菌都是分解者吗？请你举例说说。,拓展延伸,硝化细菌,光合细菌,生产者,硝化细菌能够氧化氨，从中获取能量，把无机物合成有机物。,光合细菌能够利用光能，把无机物合成有机物。,它们属于生态系统的什么成分？,捕蝇草,消费者,猪笼草,它们属于生态系统的什么成分？,根瘤菌,分解者,它们属于生态系统的什么成分？,1、下列构成生产者与消费者之间的捕食关系的是（）A、莲和青蛙B、棉花和蚜虫C、蝗虫和麻雀D、蚜虫和瓢虫2、从在生态系统中的功能的角度分析，蘑菇属于（）A、生产者B、消费者C、分解者D、非生物部分3、如果将一条鱼埋在地下，一段时间后发现鱼肉“不见”了。这是生态系统中（）
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