高考政治简答题的答题指导ppt课件

2020/6/9,1,研究目的提高学生的辩证思维能力和考试得分率；将相关教学理论与教学实践结合起来，探索出规律性的方法，从而提高高三思想政治教学的有效性。指导理论建构主义（将新知纳入原有知识结构之中，实现有意义的主观建构）,高考政治简答题逻辑推理的指导方法研究上海市曹杨中学伏祥忠,2020/6/9,2,1.简答题以灵活方式考查学生的思维品质，看重学生答案的内在逻辑线索（思辨性）。2.答案行文要简明扼要，考生可以主观地建构应答。3.考生的答案呈现出丰富性，评分员根据评分标准主观地评判考生应答。,高考政治简答题的一般特征,2020/6/9,3,分类型答题要求及指导方法题型一：直问式简答题,特点：这种题型常以设置情景材料的方式出现，一般是以对某些基本概念、基本原理或基本观点(包括党和政府在现阶段的重大路线方针政策)的理解为命题内容，提问较直接，只要求从一个角度回答。要求：在知识掌握上，从纵向的深度包括含义、内容、地位、作用、措施等，即“是什么”、“为什么”、“怎么样”。横向的广度包括知识之间的联系。例题：1.考试说明例9P1002.黄皮书测试一32T（1）（2）P6,2020/6/9,4,题型二：演绎式简答题,题型特点：题目给出的相关情景材料，一般包含着多层意思，其设问形式是“上述材料是如何体现原理(观点)”、“材料包含哪些道理”等，要求考生根据从一般到个别的思路作答。答题要求：阅读、归纳处理材料就是要搞清楚每层材料所体现的原理或观点。按照学过的有关知识和题目的要求确定答案要点，简明扼要，准确全面地回答，一般不需展开论述。作答时要先阐述原理或观点，然后再说明哪些材料体现这一观点，做到观点与材料相结合。例题：1.考试说明例10P1002.黄皮书测试一31T（2）P5,2020/6/9,5,例题：刷卡消费成为越来越普遍的支付方式，但过高的手续费率既增加了商户的负担，也提高了民众消费的成本。根据国家发改委颁布的银行刷卡手续费新标准，自今年2月25日起刷卡手续费基本全线下调。从国家职能的角度看，发改委提出下调刷卡手续费的目的什么？（3分）有人推测，此次刷卡手续费的下调会对我国国有银行的收入产生较大的影响，你同意这种看法吗？请从商业银行利润来源的角度阐明你的理由。（5分）,2020/6/9,6,题型三：措施类简答题,题型特点：用题目限定的知识领域，回答解决问题的途径、方法、措施等。包括设计方案。答题要求：1.措施对象明确2.措施的可操作性3.措施结果例题：1.考试说明例12.P102例16P1062.五校联考32T,2020/6/9,7,例题：,（2009年高考）今年6月1日，中华人民共和国食品安全法开始实施。在经历多起食品安全事件后，这部法律的颁布与实施无疑为13亿中国人的身体健康和生命安全加固了法律保护的屏障。运用经济常识回答：（3）林先生从超市购买了一罐进口奶粉，食用时发现有异味。请选择一种维权方式，帮助林先生设计解决此事的简要方案。（3分）,2020/6/9,8,题型四：原因、意义式简答题,题型特点：是针对某一“做法”或“事件”的意义来设问的，一般有“积极影响”、“经济、社会、政治意义”、“意义”、“原因”等引导词。（也有消极影响）解题对策：对策一：经济，可分别从个人、企业和国家的角度，对题中的材料和事实作出分析，力争不要出现遗漏。对策二：政治，可从国家、社会、政党、民族、宗教及国际关系等方面进行思考（具体分析所给的限定）。,2020/6/9,9,题型五：辨（评）析式简答题,题型特点辨析式简答题中材料所包含的观点正误混杂，尽管是简答题，但带有明显的辨析色彩，侧重考查学生的辩证思维能力。解题对策对策一：明确答题角度。了解材料到底包含几层意思，要明确每一层意思是正确的还是错误的，或在什么条件下是正确的，在什么条件下的错误的。,2020/6/9,10,对策二：回归教材，确定答题所需要涉及的知识点。认真审读题中的观点和设问，从中“折射”出理论依据，即课本中哪些基础知识和基本原理与这些观点有联系。对策三：结合设问组织答案。以课本理论为依据，对每层意思逐一进行分析，对的讲理由，错的讲原因，“理由”与“原因”的分析都要做到事理交融,做到观点与材料的有机统一,切忌离开题中观点去阐述理论，也要避免离开理论分析观点。例题：1.考试说明例19P110,2020/6/9,11,对策三：用哲学原理分析某一事件的意义(或启示)，一定要认真审题，紧扣事件本身的实质性内容。一般从四个方面思考：第一，从唯物论角度看，有没有做到从实际出发，按客观规律办事，与自然、社会保持和谐发展;第二，从辩证法角度看，能不能做到与时俱进，推动事情向好的方面发展，也可以分析事件本身的积极意义和消极影响(两点论);第三：从认识论的角度看，事件的实践意义对人们改造客观世界与改造主观世界的积极意义;第四，从价值观的角度看，得出对个人、社会的重大意义。例题：1.考试说明例11.P1012.五校联考31T（1）3.黄皮书测试四34T（2）P36,2020/6/9,12,练习2013考试说明例19题.2012年3月2日，中央精神文明建设指导委员会决定授予郭明义同志“当代雷锋”荣誉称号。郭明义同志每做一件好事，就将其发布在自己的实名微博上。他的微博吸引了众多“粉丝”关注，带动他们投身公益事业。社会上对此做法存在两种看法：一种是，做好事应该默默无闻，不求回报；另一种是，做好事就应该向社会公开，弘扬正气。你同意哪种看法？运用哲学常识相关知识谈谈你的理由。,2020/6/9,13,题型六：归纳式简答题,题型特点：归纳式简答题一般是通过具体的、个别的现象、数据、问题创设情景材料，这种材料可以是一个，也可以是多个，可以是同一方面的，也可以是不同方面的题目的设问要求回答材料体现(反映)了什么(哪些)观点、现象、道理;要求探究其原因，推断问题“如何解决”或分析材料有什么意义、作出或给我们什么启示等。这类简答题是考查学生对学科知识整体把握、归纳概括、分析推理能力的一种题型。,2020/6/9,14,解题技巧1、归纳式试题是由材料到观点，即从试题提供的材料中归纳出相应的观点。相应的观点一般是我们学习过的经济常识、哲学常识、政治常识中的基本理论、观点。对相关的原理、观点的熟练掌握是归纳的前提和基础。2、通过审题把握材料的层次，在此基础上，通过每一层材料中的关键词、关键句明确答题的方向。3、对材料的归纳要注意材料的具体内容与观点的具体内容的对应性。在表述观点时要注意与材料相结合。有时候有些观点需要自己去综合概括，具体问题具体分析始终是解题的关键。,2020/6/9,15,题型七：读图类简答题,题型特点：主要考察学生提取图表信息并转换为文字信息的能力，同时考察学生思维和表达的严密性和全面性。指导答题要求：1.判断：趋势、数值、斜率等2.比较：同类关系、同期关系等3.陈述：重要拐点信息注意：A.图表