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文档简介

你知道图片上的人物是谁吗？,朱德,我们一起来了解朱德同志。,我们一起来了解朱德同志。,朗读课文，要求：,1、读准字音，读通句子。2、画出课文的生字，标好自然段的序号。3、了解课文为什么要以“菩萨兵”为题目。,学习生字,zngqdunbozh藏区段胞朱yhtgngb译糊涂耕播,我会认,pyuntroi菩怨蹋饶挨,西藏地区一段同胞翻译糊涂春耕怨不得播下菩萨糟蹋不饶人挨饿感激动员热火朝天干干净净平平展展尽心尽力不敢露面,朗读课文1-5自然段，回答：,1、藏胞们为什么要躲红军呢？,藏胞们吃尽了反动军队的苦头，他们害怕军队。,2、这下可急坏了朱德总司令。文中从哪两处可以看出朱德总司令的急？,一急：这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？得想办法动员他们回来呀！,二急：现在已经是春耕的时候了，节气不饶人哪，得赶紧帮助藏胞把地抢种上。,齐读课文的6-7自然段：,画出朱德同志对藏胞春耕工作关心、重视的语句。,不让挨饿,尽心尽力,热火朝天,想象一下，如果藏胞们看到这种热火朝天的情景，会有什么表现？,朗读8-9自然段,1、看看藏胞知道这件事以后的表现，是否跟你所想象的一样吗？2、藏胞为什么全都流出了感激的泪水？为什么会说出“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵呀？”,读一读，写一写，并用带点的词语造句。,说说带点语句的意思。,说说带点语句的意思。,欣赏有关长征的
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