博物馆学基础复习要点

中国博物馆学基础考试重点1、国际博物馆协会：ICOM是博物馆的国际学术组织，1946年11月由美国博物馆协会会长C.J.哈姆林倡议成立。总部设在法国巴黎联合国教科文组织内。1947年与联合国教科文组织签订了关于两组织之间进行合作的途径和方法的协定。2、博物馆定义：博物馆是指收藏、保护、研究、展示人类活动和自然环境的见证物，经过文物行政部门审核、相关行政部门批准许可取得法人资格，向公众开放的非营利性社会服务机构。博物馆是为社会及其发展服务的非营利的永久机构，并向大众开放。它为研究、教育、欣赏之目的征集、保护、研究、传播并展示人类及人类环境的见证物。3、定义的变化：非营利性 公益性、公共性 人与物的结合4、博物馆特征：实物性：博物馆藏品的收集、保存、研 究、利用 直观性：以展品为主的展览效果，生动具体 广博性：门类众多，藏品广泛5、博物馆功能：中国：收藏、研究、教育欧美：三E功能，三I功能教育国民、提供娱乐、充实人生（Educate Entertain Enrich）调查研究，教育，激励（Investigation Instruction Inspiration） 6、生态博物馆：1971年国际博协第9次大会乔治亨利里维埃首次使用生态博物馆（Ecomuseum）环境科学的系统性、整体性原则引入博物馆法国地方天然公园等一批生态博物馆强调空间、时间、人与自然的关系、管理人员与一般博物馆不同由地方当局和居民共同筹划、建造和运作，依靠自己的意愿、知识、个人力量推动工作参观者了解当地产业、生活习惯和信仰的主要途径邻里博物馆、街区博物馆世界上已有300多座：西欧、南欧约70座（法、西班牙和葡萄牙）北欧约50座（集中于挪威、瑞典和丹麦）拉丁美洲约90座（集中于巴西和墨西哥）；北美洲约20座（集中于美国和加拿大）。中挪文化合作项目六枝梭戛生态博物馆是亚洲和中国的第一座生态博物馆7、一般与生态比较：一般博物馆 生态博物馆（传统、主流博物馆） （现代、非主流博物馆） 藏品 遗产 建筑 社区 观众 居民 科学知识 文化记忆 科学研究 公众知识8、张謇19世纪末，戊戌运动失败后，张謇在江苏南通建立了中国第一座公共博物馆。1903年，张謇赴日本考察实业与教育，参观日本馆后深受启发，回国开始筹建博物馆。南通博物苑的建立，在中国博物馆史开风气之先，对中国博物馆的发展做出了卓越的贡献。他对于文物非常重视，也十分重视博物馆的社会作用，是重要的社会教育机构，是国家重要学术部门和学校教育的重要助手。广泛收集藏品，妥善保管，做好登记，重视管理。结合中国实际情况，吸收外国有益经验，对我国初期博物馆的建设有一定指导意义。他的开创经验是中国博物馆学的可贵经验。9、蔡元培1912年教育总长蔡元培组织主持在北京国子监旧址筹建第一个国立博物馆国立历史博物馆10、新博物馆学：博物馆学的一个学派1972年在智利首都圣地亚哥宣布成立1984年新博物馆学运动在加拿大发表魁北克宣言新博物馆学思想内容： 扩大博物馆功能，协调人类与自然环境的生态关系 深入社会，为社区和特定的群体服务，社区居民是博物馆的主人 把历史与未来衔接起来，使博物馆能够反映社会的演变新博物馆学促进了以下博物馆的发展 生态博物馆 社区博物馆 邻里博物馆 民族博物馆11、收藏与博物馆的关系收藏 源于收集储存基本生活物品，扩展为非基本生活消费品 收藏是行为过程：发现，收集，保藏，利用 结果：物的积聚收藏目的 经济：高值，保值，增值，囤积居奇 社会：地位的象征 自我认知：个人能力、爱好、品味的体现 记忆：实物媒介；审美：愉悦 信仰：强化信仰，情感寄托个人与社会收藏 主体：个人 社会（政府、公共机构） 目的：个人需求；社会发展、保护、教育、传承 资源：个人财力；社会资源 利用：个人，同好；社会公众 形式：个人；公共组织个人与社会收藏的区别 个人收藏构成社会收藏的基础，影响相关者的收藏品味 社会收藏则根据社会知识水平和价值观，对个人收藏起指导、引导作用 个人收藏具有感性、即时特点；社会收藏具有理性、滞后特点博物馆对收藏的影响 收藏只是博物馆的构成要素之一，只可影响，不可决定 博物馆收藏反映的是社会对特定物品的认识，藏品影射博物馆的性质 个人收藏更多倾向于特定价值的实现，博物馆更关注综合价值，特别是文化价值、历史价值的实现12、中国博物馆中国博物馆起源 周：天府掌祖庙之守藏 不用于研究和教育目的 公元前478年，鲁哀公为了纪念孔子，传播其思想文化，命令将阙里（曲阜）孔子故居作为孔子庙堂，陈设孔子衣冠书车等物，每年定期祭祀 汉代：天禄、石渠、兰台均为收藏文物、图书的场所 西汉宣帝：十一功臣像选挂长安城未央宫麒麟阁 东汉明帝：云台二十八将，武侯祠 唐太宗：凌烟阁以挂二十四功臣像，亲自作赞词，阎立本画像褚遂良题写 宋代金石学 民间收藏兴盛，古物、字画 考据、鉴定 吕大临考古图 对博物馆影响：古物，保管，研究 王官宦学者民间中国近代博物馆 19世纪，部分仁人志士介绍欧洲博物馆，第一次见诸记录：1839年3月到1840年11月间林则徐主持编译的世界地理著作四洲志，使用博物馆 1848年徐继畬辑著瀛环志略 数十人在游记、随笔或著作中“博物院”或“博物馆”机构，所记博物馆的名称有100多个 1905年，张謇在南通兴建了包括博物馆、植物园、动物园的南通博物苑，为中国第一座近代意义的博物馆 1905年严修在天津城隍庙开办教育品陈列室 1906年京师岳善堂（今动物园）辟为农商部农事实验所，1908年开放 泰安创设教育博物馆，端方在北京琉璃厂海王村创办陶斋博物馆。中华民国博物馆 1912年1937年中国博物馆事业初步发展 1912年，中华民国成立，教育总长蔡元培主持在北京国子监旧址筹建国立历史博物馆，1917年迁往故宫午门，1926年藏品达21万余件，对外开放 1913年交通大学北京铁道管理学院博物馆，教学 1914年，内务部在故宫文华殿和武英殿成立古物陈列所 1916年农商部地质调查所，行业 1916年保定教育博物馆 1918年天津博物院 到1921年，全国已有博物馆13座 1924年溥仪被逐，25年故宫博物馆成立 河南省博物馆（1927-1930） 湖南地质矿产陈列馆（1927） 南京市立历史博物馆（1928）等 到1929年，全国共有博物馆34所 1933年中央博物院筹备处在南京成立，计划分自然、人文、工艺三馆 1935年中国博物馆协会在北京成立 1935年中国故宫博物馆、河南博物馆等文物参加伦敦中国艺术国际展览会 到1936年全国博物馆达到77所 代表人物：蔡元培，从理论上阐述博物馆社会价值 抗日和解放战争时期的博物馆 抗日：中国博物馆遭到严重破坏，1936年为77所，到1942年减少到20所到1944年原有的仅剩8所 此时西南又建几所，如1941年成都建立四川博物馆，1943年重庆建立中国西部博物馆。到1945年抗战结束，仅有12所博物馆 解放战争期间，博物馆仍无法恢复 战争结束，国民党把大批故宫文物运往台湾，达2920箱，23万余件 苏区、解放区博物馆事业 苏区：中央革命博物馆 解放区：陈列室 展览会 特点：宣传鼓动，形式灵活，贴近民众和现实 1868年法国天主教韩伯禄在上海徐家汇创办震旦博物院，1930年到震旦大学，1933年开放 1874年亚洲文会北中国支会创立上海博物院：生物标本、古物、美术品 1904年，法国传教士在天津法租界创办华北博物馆：地质及矿产。外国人在中国建立的博物馆 1868年法国天主教韩伯禄在上海徐家汇创办震旦博物院，1930年到震旦大学，1933年开放 1874年亚洲文会北中国支会创立上海博物院：生物标本、古物、美术品 1904年，法国传教士在天津法租界创办华北博物馆：地质及矿产 1919年美国开始在成都设立华西协和大学博物馆，包括古物、自然历史、医牙科，西南各少数民族的文物和西藏宗教神像及物品 日本占领东北后，在东北建立一批博物馆： 1916年旅顺满蒙博物馆、 1926年中长铁路博物馆、 1935年伪满洲国立博物馆，1939年国立中央博物馆中国当代博物馆发展。建国初年的整顿、改造、提高 仿苏联地志博物馆：山东地志博物馆 三大馆建设：1958年毛主席视察安徽博物馆，革博、历博和军博建设 历博模式：红线通史（内容、形式） “三部一室”、建筑 文革博物馆：破坏，队伍、藏品、体制 71年故宫博物院重新开放 改革开放后小型专题博物馆 1982年文物保护法颁布，中国博物馆学会成立 1983年参加国际博物馆协会 市场经济体制下的博物馆 办馆主体多元化 管理体制法规化 经营形式丰富化：以文养文-以文补文-多业助文 问题：管理、上市 1950 年仅有10 余个 第一个五年计划结束达72 个 1977 年达 300 余个 1987 年达 827 个 1997 年达到 1274 个 2002 年超过 2100 多个 2004年不完全统计2300 多个 2010年单霁翔：各类注册2900余个 国家统计局网站：2008年全国共有博物馆机构4437家 首批国家一级博物馆全国共79家，北京地区有11家入选。中国博物馆特点。文物色彩浓厚：2/3的博物馆是文物类。科研色彩浓厚：专业科研。计划体制：政府办馆，经费、人员、任务、。成绩：文物保护，宣教，文化交流。发展：文物保护、利用、服务、工作效率、发展活力13、藏品博物馆为了社会教育和科学研究的目的，根据各馆性质，搜集保藏的自然界和人类社会物质文明、精神文明发展的见证物。14、藏品的作用藏品是博物馆存在的基础 藏品是决定博物馆性质的依据 藏品的数量和质量决定了博物馆规模和地位 15、藏品管理程序藏品管理的一般程序是：搜集、接收、鉴选、登记、编目、入库、保管、提用、注销、核对、统计等16、藏品搜集途径1.社会搜集即对社会上流散的文物、标本进行搜集。社会搜集的方式主要有收购、捐赠、移交、调拨、交换等五种形式。2.考古发掘、田野调查3.标本采集 17、文物、标本清洁消毒和技术处理 清洁消毒环境：临时库房几个柜架处理文物、标本的必要设备一般3040平方米地点与正式库房分开 清洁处理l 水洗:质地坚实、不怕水浸的器物，污垢l 干洗：丝织类文物，污渍（水洗褪色），汽油或乙醚等 l 干擦：为保持其自然色泽，用质地松软潮布轻擦 l 风晾：纸质、织物，风晾，吹去表面粉尘和湿气 l 机械除尘：形体较大、笨重或不规则器物，如家俱、毡毯、镂空物品等，可用吸尘器机械除尘l 药物清洗：出土物，锈蚀严重消毒处理l 一般博物馆采用简便经济措施 l 福尔马林消毒法：临时库房，密封性能较好玻璃柜，福尔马林放杯内，与文物一起放柜密封，福尔马林挥发毒气，杀死虫菌。l 环氧乙烷法：密封胶袋，装文物、一定剂量环氧乙烷，挥发除灭虫菌，处理后一定要在流通空气中将毒气放净l 一般博物馆采用简便经济措施 l 福尔马林消毒法：临时库房，密封性能较好玻璃柜，福尔马林放杯内，与文物一起放柜密封，福尔马林挥发毒气，杀死虫菌。l 环氧乙烷法：密封胶袋，装文物、一定剂量环氧乙烷，挥发除灭虫菌，处理后一定要在流通空气中将毒气放净动物标本消毒l 干制标本：防止变质，盒内放置药剂密封杀灭虫菌。已经生虫标本，滴加二硫化碳等l 压制标本：防止微生物，高温覆膜、固定处理，除氧剂封袋l 浸制标本：配制药物，饱和水充分浸泡，瓶、管、箱盖密封放置 18、文物修复（入库前技术处理）入馆后最初修复原则：第一，清楚了解修复前原始资料，并记载处理方法和步骤；第二，修复技术手段考虑文物的承受能力，将所需工料控制在最低程度（如药量、粘合剂的使用量、填补物的选择及处理方法）；第三，修复处理都必须尊重文物美术、历史和物质一致性；第四，修复过程十分慎重，重要珍品的修复必须写详细修复意见，上报有关文物主管部门，研究批准后才能进行；第五，切忌未经充分训练和经验不足的人员独自操作；第六， 原件缺失的部分修复后应能够分辨出来；第七，修复中对藏品所作的任何处理都是可逆的。 修复注意事项l 陶瓷器 :空缺部位大多用石膏、硅橡胶等按原形补配，若用颜料涂色，色彩与原物保持一致； l 金属器：粘接、焊接和整形，小心锉平断面；较大金属器销钉勿裸露器表，贵重的较薄、较轻金银器，粘补时用同质物粘接，以保证重量、比重；整形尽量减少锤钉，防止器体变形；l 古书画揭裱处理、残破糟朽织品加固：一定要慎重选择材料，熟悉掌握不同时代、风格、用料和色彩。19、摄影照片反映出器物的重要性、典型性和特殊性。摄影对光的要求：取光以自然光为最好对光照敏感的器物不应长时间光拍，尽量缩短光照时间。国家文物局在1981年关于拍摄文物的几项暂行规定：“拍摄易损文物（如壁画、彩塑、书画、纺织品、漆器等）一律禁止使用强光灯”。 注意光源与器物距离拍照注意器物角度正面照：三足器两足在前，一足在后；圆形器有纹饰的应取中轴线，有耳器两耳应在两侧，有把、流等配件的器物应侧照，以取全貌。全面反映器物部位，要从各种不同角度拍摄多幅照片，如铭文、纹饰、配饰、底、盖、字体、画细部、印记等，残损、修复、伪记、后加工痕迹等。一般文物：彩色胶片、反转片、负片，珍贵文物拍摄录像一起存档。接收和入馆时，争取一次完成或大部分完成摄影任务，避免经常反复拍照同一器物。20、藏品分类的原则1.从材料来源入手；2.考虑藏品的物理功能；3.注意器物本身的用途；4.照顾藏品的技艺。