走近法律公开课

顺口溜,早晨上学穿校服，晚上按时要回家。见了老师有礼貌，上课不能有迟到。课上不让睡会觉，课下不让胡乱跑。考场严禁带小抄，打架斗殴更不让。在家还要听父母，走路还看红绿灯。一旦触犯国之法，失足便酿千古恨。各种“规矩”数不清，使我天天不开心。不开心啊不开心！,走近法律,阅读教材第84页的“交通秩序对比插图”,同样是十字路口为什么出现不一样的现象？这个现象对你有什么启示？,“无规矩不成方圆”。有规矩，懂规矩，守规矩十分重要。社会生活离不开规则。,是人们说话、做事所依据的标准。p84,规则的含义？,请描述：自己生活中遇到的或感受到的规则。（学校、家庭、社会公共生活、体育运动等其他领域）,活动：寻找规则,分门别类,依靠舆论、习惯和信念的力量，力求在人们心中定出准则。,按照本单位本团体的需要，定出在局部适用的准则。,道德,纪律、规章,法律,是社会行为规范,（是一种特殊的行为规则）,1.本案的处理是依据了哪一规则？2.这一依据是由谁制定的？（如何产生的？）3.在本案的处理过程中，有哪些机关参与其中？,思考：,结合视频资料，思考：1.本案的处理是依据了哪一规则？2.这一依据是由谁制定的？（如何产生的？）,法律,案情追踪,【时事链接】（1）中华人民共和国第十一届全国人民代表大会第四次会议于3月14日胜利闭幕，会议表决通过了在社会上广泛征求民意的刑法修正案、车船税法等法律。,1.在我国法律是如何产生的？,最高国家立法机关,法律是由国家制定,或认可,2.它代表了谁的意志和利益？,代表人民的意志和利益,（2）将“常回家看看”这一道德规范纳入了新修订的老年法。,法律是靠国家强制力保证实施，具有强制性。,可见，法律是靠什么得以保证实施？,3.在本案的处理过程中，有哪些机关参与其中？,国家强制力,军队,“有本事你告我去，我爸是李刚”-李启铭,法律面前人人平等,法律对全体社会公民具有普遍约束力,最终“官二代”李启铭依法受到了相应的惩罚。这说明了法律对哪些人具有约束力？,（注意：法律制裁、惩罚某个人时，如果强调他的身份和地位，主要是指法律对全体社会成员具有普遍的约束力这一特征，如果不说明他的地位和身份，主要是指法律是靠国家强制力保证实施的这一特征。）,法律的三个显著特征？,1.法律由国家制定或认可；2.法律靠国家强制力保证实施，具有强制性；3.法律对全体社会成员具有普遍约束力。,全国人大及其常委会,军队、警察、法庭、监狱等,法律面前人人平等,（为什么说法律是一种特殊的行为规范？）,1、2008年5月12日，青岛市北法院启动为期一周的阳光执行行动，一天之中传唤12人，强制传唤10人，执行案款数额达30多万元，3人因拒不履行生效判决被司法拘留。这体现了我国法律：（）A.由国家制定或认可B.靠国家强制力保证实施C.靠人民法院保证实施D.只对违法犯罪分子具有约束力2、下列能直接体现法律显著特征的是（）检察机关查办贪污贿赂犯罪案件厦门举行海陆空危化品事故应急救援联合演练十一届全国人大五次会议表决通过修改刑事诉讼法的决定网友发帖谴责药企使用“毒胶囊”的违法行为A.B.C.D.,B,B,合作探究：比较道德、学生守则、国家法律的区别。（根据P85教材，讨论完成P86表格的填写，2分钟）,温馨提示：四人小组开展小组合作。,活动：分辨规则,国家立法机关制定,在校学生,自然形成,舆论习惯信念,教育行政力量,全国适用,教育行政机关制定,普遍适用,国家强制力,望都县人民法院对此案依法判决如下：李启铭醉酒驾车，致一死一伤，交通肇事罪成立，判处有期徒刑6年。死者家属和伤者依法获得了相应的经济赔偿共计55.1万元。,案情追踪,思考：法院的判决结果反映了法律具有哪两个作用？（阅读课本的p8788）,对人们的言行具有规范作用，具有保护作用。,二、生活离不开法律,1、法律对人们的言行具有规范作用,结果一：李启铭醉酒驾车，致一死一伤，交通肇事罪成立，依法判处有期徒刑6年。,另一个表现：,突出表现为：,违反了法律，就会受到法律的制裁和处理。,结果二：法院通过依法处罚李启铭，受害者最终得到了相应的赔偿。这说明了法律的保护作用是通过什么得以实现？,法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。,我们享受权益，需要法律的保护。,2、法律具有保护作用,请根据自己的生活经验、阅历进行选择：,我逛街时，轻信虚假广告而上当受骗我晚上休息时，楼上夜半歌舞声扰人清梦我上初中时，父母让我辍学回家我到商店买了一双鞋，没几天鞋跟儿就掉了我父母离异后，父亲不按协议支付抚养费我回家时，发现物业擅自出租小区地下室赚钱我出行时，有人闯红灯而影响交通我假期加班时，老板不给加班工资,道路交通安全法义务教育法婚姻法物权法广告法治安管理处罚法劳动法消费者权益保护法,学法、尊法、守法、用法是我们的应尽责任；以守法为荣，以违法为耻，是我们应树立的价值标准。,走近法律,2.规则的种类,（法律的作用）,学法、尊法、守法、用法,课堂小结,一、我们身边的规则,1.规则的含义,3.法律的显著特征,二、生活离不开法律,以守法为荣，以违法为耻,由国家制定或认可靠国家强制力保证实施对全体社会成员具有普遍约束力,练习,1、近年来我国加大了惩治贪污腐败的力度，深圳市市长许宗衡等高官纷纷落马，受到了法律的处罚。这个案例说明：（）A守法是我们应尽的责任B法律是由国家制定或认可的行为规则C法律具有强制性D法律不仅具有强制性而且对全体社会成员具有普遍约束力,D,2、社会生活中，依靠舆论、习惯和信念的力量，调解人们行为的规则是（）A法律B道德C规章D纪律,B,3、调节我们的规则有多种，下列情形不属于法律规则的是：（）A、不能非法侵占他人的财物。B、在图书馆不能大声喧哗。C、适龄儿童要接受教育。D、公民要遵守交通规则。,B,4.“无规矩不成方圆”这句古训揭示的最重要的道理是：()A、规矩就是法律。B、做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩。C、规矩包括法律、道德、纪律规章。D、社会是由人集合而成的。,B,5、“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩罚犯罪护好人。”对这句话的理解正确的是：（）法律是一种特殊的行为规范法律具有规范作用法律具有保护作用法律伴随我们的一