【个人精心制作】新译林英语3BUNIT6单元知识点整理及单元练习题_第1页
【个人精心制作】新译林英语3BUNIT6单元知识点整理及单元练习题_第2页
【个人精心制作】新译林英语3BUNIT6单元知识点整理及单元练习题_第3页
【个人精心制作】新译林英语3BUNIT6单元知识点整理及单元练习题_第4页
【个人精心制作】新译林英语3BUNIT6单元知识点整理及单元练习题_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

.翻译林英语3BUNIT6单元知识点整理和单元练习问题Unit6Whattimeisit?一、单词Mum妈妈Oclock.诗Breakfast早餐;早餐类课程;上课晚餐;晚餐。晚饭Bed床好的;好的。线路伦奇午餐;午饭El ven 11Twelve 12Bag包;书包These,这样的二、词组唤醒;唤醒;唤醒。醒过来Hurryup快点Heres.=here is.在这里Whattime什么时间Timeforclass授课时间Timefordinner傍晚时间Timeforbed睡眠时间Breakfastisready早餐准备好了吗三、句型1.whattimiset?Its .。几点了?点。2.what sthenotime?Its .几点了?点。3.it stime to.该做了.4.it stime for.该做了.5.Whatsthis?这是什么?6.whatarehese?这是什么?四、知识点1.如果说需要在某个时间做点什么,我们就在Itstimefor .或Itstimeto .名词对应的动词短语,Breakfast - have breakfast、lunch - have lunch、Dinner - have dinner、class - have aclass、bed - goto bed3.oclock.几点了表示时间准时,5点five oclock。Eleven 11、twelve 124.breakfast早餐,早餐 lunch午餐dinner晚餐相关短语:早餐:have breakfast。请小心不要在早餐之间放文章或the。5.类课程;上课相关短语:在in class/have class课程中;例句:我们上英语课。6.bed床: go to bed :相关短语;On the bed:床;本课程示例:it s time for bed。7.好,好,好8.威克普醒了,仅在睡眠中醒来的意思,潜在的意思是“振作起来,不要睡着”例句:唤醒,李有限公司起床了扩展:get up起床9.What time is it,Mum?几点了,妈妈?(询问时间的句型)拨号:这个句型代表问时间的句型,“几点了?”意味着What time is it?=whatstthe time?答案:Its。(oclock)为了向别人询问时间和表示礼貌,可以在这个句型后面加上please。示例:What time is it,please?几点了?七点oclock .七点了。Whats the time,please?几点了?尼尼。九点了。10.7块oclock。7点了(响应时间的句型)点:Its.oclock表示“时间点”。此处可以省略oclock。示例:Its two oclock=Its two。两点了。11.Its time for breakfast。该吃早饭了。点:Its time for.意思是“时间到了”示例:Its time for schoolclasslunch。上学、上课、吃午饭的时间。差异:Its time to动词原型its time to go to school=its time for school。12.hurry up!时间for class。快点!上课时间到了。拨号:hurry up快点。催某人。示例:Hurry up,or we will be late!快点,否则我们会迟到的。13.please!请按whats the time,please?几点了?点号:Please表示“请”在门后,用可缓冲的语气礼貌。范例:whatsthir name,please?你叫什么名字?扩展:如果please放在句子开头,则可以表示请求、命令或建议语气。Please come here。过来!Please open the door .请开门。单元练习题听力部分第一,听录音,选择听到的内容。()1。A.right B.out C.good()2 .A.where B.here C.talk()3 .A.ten B.eleven C.twelve()4。A.hurry up B.wake up C.look at()5 . a . six c . 7()6。A.one B.three C.out()7。A.eat B.run C.time()8。A. robot B. car C. bag()9 .A.this B.these C.milk()10。A.breakfast B.lunch C.dinner第二,听录音,选择你听到的画。()1.a.b()2.a.b()3.a.b()4.a.b()5.a.b第三,听录音,在下一个表上画出正确的时间。首先,选择另外两种类型的单词。()1。A.ten B.under C.twelve()2 . a . blackboard b . breakfast c . dinner()3 .A.bed B.bag C.desk()4。A.cake B.robot C.toy car第二,看图片,写单词完成句子。1 see _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ rubbers on the desk。2.Is this your toy _?是,it is。3.please open the _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _好吧。4.whatabout _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ eggs?是,please。5.Look at the _ _ _。第三,写下一个数字的左边。1._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第四,根据图片选择适当的句子。()1。A.I want a big car。B.I want a robot。()2 .A.What a nice pie!B.What a nice cake!()3 .A.Look at four rubbers。B.Look at five rubbers。()4。A.My pen is on the desk .B.My pen is on the chair .()5。A.Dont eat in class .B.Dont run in class .第五,在括号中选择正确的序列号。()1。Is that a pencil?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。Its a pen。A.yes、it is.b.yes、I am.c.no、it isn t .()2 .Are you Mike?_ _ _ _ _ _ _ _ _。Im Helen。A.no、Im not.b.yes、I am.c.no、it isn t .()3 .Happy Birthday,Bobby。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。A.是,it is。B.OK. C.Thank you。()4。This is for you。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。A.thank you。b .是。C. no,it isn t .()5。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ is it?-its twoclock。A.What B. What colour C. What time6.判断下一个下划线字的发音是否相同,用相同的字母写“t”,不用不同的字母写“f”。1.()eat get2.()time red3.()red run4.()sixsseven5.()ball cap6.()sleep book7,翻译以下短语。1.9点_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.快速点_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.几点了?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u4.你迟到了。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u5._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u6.该吃晚饭了。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7.twelveo clock _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u8.time for class _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _八、以连词为句子。1.is、your、here、pencilcase(.)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.is、it、time、what(?),以获取详细信息_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.you、are、old、how(?),以获取详细信息_ _ _ _

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论