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文档简介

第二课创新驱动发展,创新改变生活,1、怎样正确认识创新？2、创新对人类社会发展的作用？3、创新对我国的意义。4、青少年怎样培养创新精神？,感受创新,不守诚信,不守诚信,1、怎样正确认识创新？,（1）创新是一种生活方式。（2）创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。（3）生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。（4）创新让生活更美好。,（知识）的创新提供新的思路和和方法，（技术）的创新促进生产力发展、增加社会财富，（制度）的创新促进社会公平正义、推动社会进步。,创新引擎,创新对人类社会发展的作用：1、创新是推动人类社会向前发展的重要力量。2、创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。,创新对我国的意义,1、创新驱动是国家命运所系,2、我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。3、改革激活创新引擎,释放更多创新活力,青少年怎样培养创新精神？1、明确社会责任，树立远大理想，努力学习科学文化知识，提高自身素质。2、敢于和善于质疑，敢于向传统、权威挑战，养成独立思考的好习惯。3、努力探索，注重实践，养成勤于动脑、勤于动手的好习惯。4、将创新热情和科学求实的态度结合起来，培养创新精神和创新意识，积极参加发明创造活动。,课堂练习,1、2017年是中国科技创造多项历史纪录的一年，这一年彰显了中国特色的“精度、高度、深度、广度”。这些成就（）A.有助于提升我国的创新能力B.证明我国已经是创新大国C.说明当今国际竞争激烈D.启示我们必须优先发展科学技术,A,课堂练习,2、出门旅游人们带的现金越来越少，因为购物可以微信支付，支付宝支付，银行卡支付这些说明（）A.节俭的表现B.越来越懒惰C.科技改变生活D.防盗意识增强,C,课堂练习,3、下列哪一行为不是创新（）A.小明做作业都是抄袭“作业帮”上的答案B.琳琳冥思苦想找到了数学题的新解法C.妈妈在废旧轮胎里养花D.课外活动小组给老歌配新曲,A,课堂练习,4、深圳作为中国的经济特区一直发挥着“试验田”的作用，从一个边陲小镇发展成国际大都市。（）A.创新决定一切B.只要创新就能成功C.创新是一切工作的中心D.创新是推动社会发展的动力,D,1、创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。其有三层含义：第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。由此可见创新（）能给我
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