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文档简介
试卷讲评,1,班级测试情况分析,130分以上2人120-1305人110-12010人100-11011人90-1009人90分以下10人最高分135分,2,一、答题情况统计(参考人数47人),总均分：103分,难度系数：0.65,3,作答情况与补偿,4,三角函数题目力求规范不失分,5,6,7,将函数的图像沿轴向右平移个单位，所得到的图像关于轴对称，则的最小值是（）A.B.C.D.,8,空间想象是一种重要能力,9,角判断错误,10,先找角，然后求角,11,分类讨论思想时刻都在用,2.已知数列,是公差为,的等差数列，集合,从,中选出3个不同的数，使这3个数成等差数列，则得到的不同的等差数列的个数是（）A.16B.32C.30D.15,12,3.过椭圆的左焦点作圆的切线，切点为，延长交椭圆的右支于点，若，则椭圆的离心率为（）A.B.C.D.,13,运算能力也是一种重要能力！,14,思想方法的核心！,解决问题的对策，蓝图绘就！,解决问题的技巧！,15,数形结合很直观！,数形结合思想应该大放光辉,16,拿到试卷浏览一遍难易分清由易到难从前往后做突破首题关快速入状态下笔千言,审题审题分清结论条件会题拿满难题求半熟题生做找变化生题熟做回从前解题过程规范人易我易不大意我难人难不畏难,细心细心做题认真试卷做完未必得满仔细检查多得一点是一点复查不走老路另辟蹊径见真端不争交头
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