北师大版七年级历史下册第一单元 第1课 隋的统一与大运河课件

第1课隋的统一与大运河,第一单元繁荣与开放的社会,历史,LISHI,说明,一、点击课程标准，明确学习目标,以大运河为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。,返回,二、漫步历史长廊，汲取知识精华,1.,隋的统一,贯通南北的动脉,返回,（一）隋的统一,1.隋的建立:(581年、杨坚)2.隋的统一:(589年)3.隋的疆域：4.隋的富庶：,返回,1.隋的建立,建立时间：518年建立者：北周外戚杨坚（隋文帝，年号开皇）建立方式：利用自己的特殊地位和北周静帝的年幼，逼迫静帝退位，轻易夺取政权。,返回,1,2.隋的统一,隋统一的条件：隋统一的经过：隋统一的影响：,返回,想一想：,讨论：,隋为什么能完成统一大业？,隋统一的条件：,客观上：北方民族的大融合，南方经济的发展长期的分裂割据，人们渴望统一南方陈政权统治的腐败主观上：隋朝建立后，励精图治，政治稳定，经济繁荣，军事强大隋为灭陈做了充分准备，战略战术运用得当,返回,正是因为具备了这些条件隋才能能完成统一大业！,隋统一的经过：,589年“沿长江兵分八路全线出兵”“仅用四个月”灭陈完成统一,返回,“胭脂井”的故事,公元589年，隋朝大军南下，渡过长江，进攻南方陈国，破其都城建康。,陈后主与张丽华、孔贵人投井，军人欲下石，后主于井内大叫，乃下绳，曳之奇重，盖三人竟同束而上焉。,返回,隋统一的影响：,隋的统一，结束了东汉末年以来近四百年的分裂割据局面，继秦汉之后，中国第二次实现大规模统一；隋的统一为隋唐时期的空前强盛奠定了坚实的基础。,返回,3.隋的疆域,返回,4.隋的富庶,原因：表现：,隋统一后，励精图治，改革前朝制度，加强中央集权，社会经济迅速发展。,开皇年间，疆域辽阔，人口数量和垦田面积大幅度增长。,返回,想一想：,隋的富庶与大运河的开凿有没有必然的联系？,隋文帝杨坚统治时期，政治安定，民生富庶，社会繁荣，杨坚的年号是开皇，历史上把这段时期称为“开皇之治”。,开皇之治：,返回,（二）贯通南北的动脉,大运河开凿的原因和条件？大运河的开凿及其概况大运河开凿及通航的影响,返回,讨论：,大运河开凿的原因和条件：,自古以来，南北交通多有不便。隋统一后，南北政治、经济、文化联系和交流需要加强。为了巩固统一成果，必须加强对东北、东南地区的控制。隋的富庶为大运河的开凿提供了坚实的物质基础。,返回,大运河的开凿及概况：,隋炀帝征发数百万民工一条贯穿南北的大动脉二千多千米长三点:中心洛阳、东北到涿郡、东南到余杭四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河五大水系:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江六年时间,123456,返回,返回,大运河开凿及通航的影响：,返回,想一想：,大运河对生态环境方面有哪些影响？,运河风光,返回,三、知识运用拓展，能力锻炼提升,1、知道隋朝的建立、隋的统一，以及大运河的开凿。2、了解隋文帝、隋炀帝，逐步培养正确认识和评价人物的能力。3、通过识读“隋朝疆域图”和“隋大运河示意图”，逐步培养和提高识读历史地图的能力。4、体会古代劳动人民的智慧和创造力。,返回,通过这次练习，意味着你：,课堂小结,课堂延伸,课堂训练,课堂小结,返回,课堂训练,A,C,B,D,1.隋朝的统治类似于下列哪一个朝代？（）秦朝东汉西晋东晋,2.建立隋朝的杨坚，是北朝时哪个朝廷的外戚？（）西魏东魏北周北齐,3.史称隋文帝的统治为（）文景之治开皇之治光武中兴开元盛世,4.隋炀帝开通运河的根本目的是（）加强南北交通巩固隋朝在全国的统治巡游享乐为了加强南北经济交流,返回,课堂延伸,材料一：胡增汴水：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。材料二：宗元鼎炀帝冢：帝业兴亡是几重？风流犹自说遗踪。但求死看扬州月，不愿生归驾九龙。材料三：李敬方汴河直进船：汴水通淮利最多，生人为害亦相知。东南四十三州地，取尽膏脂是此河。材料四：皮日休汴河怀古：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。请回答：根据以上4则材料，把几位唐朝诗人对隋朝开通大运河的不同看法，概括提炼，逐条列出。（不得摘抄材料原句）综合你所列出的不同看法，谈谈你的认识。,诗词大运河,返回,隋统一全国后，大大加强南北政治、经济、文化联系和交流。,隋的富庶与大运河的开凿有着必然的联系：,返回,隋开凿大运河时，充分利用天然河道、湖泊；运河通航后两岸大规模植树造林，这些措施都有效地保护了生态环境。,