人力资源管理学习指导

.人力资源管理学习指导臧景福课程名称：人力资源管理英语名称：HUMAN RESOURCE MANAGEMENT课程开始部门：远程教育院上课开始时间：34学习点：2授课对象：在远程教育学院转学经营学专业学生一、教育目的和课程性质、任务。人力资源管理是面向经营学专业、经营学、营销、宣传、旅游和酒店经营、房地产管理、国际贸易和经营学等经营学专业学生的综合性专业基础课程。或者语法行政专业选修课。人力资源管理是经营理论的重要组成部分，是各种专业经营的基础。它是广泛吸收多领域知识的极限科学，具有很强的实用性和应用性。自20世纪80年代引入中国以来，人力资源管理受到了越来越多的关注。通过本课程的教学，学生掌握人力资源管理的基本知识、基本原理，学习使用人力资源管理理论分析和解决企业实际问题的方法，同时培养学生爱心的奉献精神，为毕业后成功进入社会参与企业经营实践打下基础。二、教育要求1.正确理解课程的性质、任务和研究对象，透彻理解课程的体系结构、结构，对人力资源管理有全面的理解。2.通过本课程的教学，学生掌握了人力资源管理的基本概念、基本原理和基本知识，学会了如何使用人力资源管理理论分析和解决企业的实际问题。3.与现实紧密联系，学习分析案例和解决实际问题，将学科理论学习与经济活动实践的研究和认识结合起来，有效地提高分析问题和解决问题的能力。真正掌握课程的核心内容，为提高企业的经济效益服务，为建立和完善社会主义市场经济体制做出贡献。本课程在教学过程中应要求达到“理解、掌握、掌握”三个层次。“掌握”是充分理解和熟练使用基本概念和基本原理的，一般被评价为名词解释、选择、判断、弱回答等问题型。“掌握”是指在本过程中介绍的理论被理解并适用，一般被评价为论述、案例分析、简答等类型。“理解”是对本过程中介绍的一般问题或先驱问题的熟悉，一般会以选择、判断等主题进行讨论。课程以课堂教学为主，以课堂案例分析等为补充。三、教学日程序数号码标题知道点学习时间1人力资源管理概览(a)人力资源的定义和特点；(b)国内外人力资源管理思想(c)人力资源管理的现状和趋势42基于人力资源管理(a)人力资源管理的理论基础；(b)人力资源管理环境分析43工作分析(a)职业分类方法；(b)工作分析方法和评价方法64招聘职员(a)工作人员征聘概述；(b)征聘工作人员的程序和方法。65员工培训(a)工作人员培训概述；(b)员工培训程序和方法。46员工评估(a)工作人员评价概述；(b)设计工作人员评价标准。(c)工作人员评价方法47工资单管理(a)薪酬管理概述；(b)薪酬制度的形式(c)薪酬系统设计68员工保护管理(a)安全管理概览(b)劳动安全健康和运行条件管理；(c)工伤、医疗保险、失业保险、养老保险69职业管理(a)劳资关系和合同管理(b)人力资源分配(c)职业设计410人力资源信息管理(a)人力资源管理信息系统(b)执行信息管理原则(c)人力资源管理信息处理技术4四、教学内容和教学方法授课顺序讲课内容授课方法第一节课概述：人力资源的定义和特点；人力资源管理的定义和挑战；人力资源管理内容系统；人力资源管理的发展。谈论教学。比较分析举例说明。即可从workspace页面中移除物件。第二节课人力资源管理的理论基础；人力资源管理环境分析；人力资源费用人力资源计划。谈论教学。案例研究。第三节课工作分析工作评估。谈论教学。案例研究。第四节课园林管理；员工招聘概览员工招聘方案谈论教学。案例研究。第五节课员工招聘方法心理评估技术。谈论教学。案例研究。第六节课员工培训概述培训程序培训方法培训效果评价。谈论教学。案例研究。第七节课员工考核大纲员工考核标准设计；员工评估方法员工评估的组织管理。谈论教学。案例研究。第八届薪金管理概览；薪酬制度的形式。谈论教学。案例研究。第九课薪酬系统设计；安全管理概述；劳动安全健康和运营条件管理。谈论教学。案例研究。第十讲工伤、医疗保险；失业保险养老保险。谈论教学。案例研究。第11届劳动关系和合同管理；人力资源分配职业设计职业发展咨询。谈论教学。案例研究。第12届人力资源管理信息系统；实行信息管理原则。人力资源管理信息处理技术；谈论教学。案例研究。第十三课总复习人力资源管理知识链教育及典型案例研究。五、课程的重点、考试问题第一章人力资源管理概述本章的学习重点：1.掌握人力资源的定义和特性。2.把握人力资源管理的定义、内容体系、挑战和战略重要性。了解国内外人力资源管理思想。4.理解人力资源管理的现状和趋势。本章的复习问题：1、人力资源的定义和特征是什么？2、人力资源管理的定义是什么？3、人力资源管理的内容系统是什么？第二章人力资源管理基础本章的学习重点：1.把握人本管理的基本理论思想。2.确定影响人力资源管理的政治、法律、经济和文化因素3.了解人力资源管理政策4.掌握人力资源管理规定。5.确定人力资源成本管理规则6.确定如何制定人力资源管理计划本章的复习问题：1、什么是人本管理理论？2、如何进行人力资源管理环境分析？3、人力资源成本会计方法是什么？4、人力资源计划概念和准备程序是什么？第三章工作分析本章的学习重点：1.确定职位分类方法2.了解职位调查方法3.确定职务分析方法4.确定职务评估方法5.了解职务设计方法本章的复习问题：l、职务分析和职务评估是什么关系？2、园林管理方法？第四章员工招聘本章的学习重点：1.掌握人力资源招聘和选拔的定义及其对企业发展的意义。2.掌握人力资源招聘和选择程序和具体方法。3.把握心理评估的概念和方法本章的复习问题：1.员工招聘程序是什么？2.员工招聘方法是什么？心理评估技术是什么？第五章员工培训本章的学习重点：1.掌握训练的理论基础学习理论。掌握培训目标和分析方法。掌握课程设计模式和教学方法。4.掌握评估培训结果的方法。本章的复习问题：训练程序中有什么？训练方法是什么？第六章员工考核本章的学习重点：1.确定员工评估的定义、目的、原则和程序。掌握评价指标和内容，标准设计方法。确定评估的分类、实施和具体方法。4.了解评估组织和评估结果的处理、反馈和效果评估。本章的复习问题：l，员工评估的任务是什么？2、如何进行员工考核标准设计？职员评价方法是什么？第七章工资单管理本章的学习重点：1.掌握薪酬管理的基本思想。掌握工资管理的基本方法。本章的复习问题：l，工资单功能的简要说明。2、工资系统的形式是什么？3、简述薪酬系统设计。第八章员工安全管理本章的学习重点：1.理解我们社会保障的基本体系。理解中国社会保障发展的过程和现状。3.掌握我国养老保险、医疗保险、失业保险及工伤保险等基本内容。4.掌握我国劳动安全卫生的基本法律规定和工作条件管理。本章的复习问题：l，安全管理的定义是什么？2.简述了我国养老保险、医疗保险、失业保险及工伤保险的基本内容。第九章职业管理本章的学习重点：1.熟悉有关人力资源就业管理和劳动合同管理的一些操作法条款。2.掌握最佳人力资源配置管理方法。3.掌握职业设计方法把握职业和发展的概念、影响因素。掌握职业设计和设计方法。掌握职业发展的影响因素和战略。掌握职业选择的基本理论、原则和策略。8.掌握职业能力开发方法。9.了解职业合成分析及当前社会存在的基本就业途径。本章的复习问题：1、劳资关系和合同管理简述。2、人力资源配置理论、机制方法是什么？3、职业发展咨询的作用是什么？第十章人力资源信息管理本章的学习重点：1.确定人力资源管理信息系统功能系统理解信息技术在人力资源管理中的应用3.了解企业人力资源管理手段的变化状态和过程本章的复习问题：1、人力资源管理信息系统的结构和功能是什么？2、人力资源管理信息处理技术简述？六、对这一进程的一些说明：1.国际贸易学习的基础人力资源管理属于管理学的范畴，研究和学习必须具备管理学的理论基础。2.关于前置课程和后续课程预备课程：管理学；组织行为学、社会心理学等；后续课程：企业战略管理、公司概论、现代管理综合案例等课程。3.教材使用：张德主编：人力资源开发与管理，清华大学出版社。胡君臣，郑晓英主编：人力资源开发与管理，复旦大学出版社。傅夏贤编辑：人力资源管理浙江大学出版社等教材。7.对学生的修理建议要系统