人力资源管理教学大纲

.人力资源管理概论课程教学大纲一、课程基本信息学科课程名称人力资源管理简介学科课程编号学生总数72上课时间62练习时间实验时间练习题在课堂上8复习功课2开课单位经济管理系学科课程类别专业基础课程应用专业大学招生：14工商管理1.2课先修课程管理，基础会计选定教材流动光线。人力资源管理概论南书斋庆大出版社2014主要教育参考书1.王丽杰。人力资源管理北京清华大学出版社20112.郑兰线。人事管理北京清华大学出版社2008何允。人力资源理论、工具、案例北京科学出版社2014本课程的任务和目的本课程是工商管理专业的基础课程，是理论和实践密切的课程。本课程将学习人力资源管理理论和方法，为今后人力资源管理后续课程(如人力资源评估、培训、薪酬和绩效)的学习确立基本理论和基本技能。通过本课程的学习，学生熟悉人力资源管理的基本概念、基本理论和基本原则、人力资源管理的发展过程，熟悉人力资源规划、工作分析、员工招聘和选拔、员工培训、职业发展、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理等基本方法和技术，了解国际化人力资源管理的内容。可以利用这些理论和技术进行人力资源管理的各种功能活动，造人审阅者定时间2015-8-17二、课程内容和基本要求第一章人力资源管理概述课程内容：1.与人力资源概念相结合，人力资源管理的形成和发展；2.人力资源管理的目标和环境，包括内部和外部环境；3.人力资源管理与传统人事管理的差异和关系。基本要求：1.结合人力资源的概念，了解人力资源管理的形成和发展，了解中国企业人力资源管理的发展过程。2.熟悉人力资源管理的目标和环境，包括内部和外部环境。3.理解人力资源管理的重要性、人力资源管理与传统人事管理的区别。4.确定人力资源管理的概念和特性、人力资源管理的意义和基本功能、人力资源管理与传统人力资源管理的区别和联系。5.我国人力资源管理正确分析了当前面临的挑战。本章重点：人力资源管理的内涵、基本功能；人力资源管理与传统人事管理的差异和关系；人力资源管理环境。本章的难点：人力资源管理的课题。第二章人力资源管理理论课程内容：1.人性假设理论和激励理论的内容；2.人力资本理论。基本要求：1.熟悉各种人文主义理论和奖励理论的内容，掌握人文资本理论。2.通过对人力资源管理理论基本内容的理解，可以分析某企业采用的人力资源管理理论类型，并对现有问题提出改进意见。本章重点：人力资本的起源和发展；现代人力资本的主要理论内容；人力资本理论的新发展。本章的难点：人力资本理论的发展。第三章人力资源规划课程内容：1.人力资源计划的含义、编制和实施；2.人力资源计划的作用、影响因素和人力资源计划的内容；3.人力资源需求和供应预测方法。基本要求：1.理解人力资源计划的编制和实施。2.了解人力资源计划的作用、影响因素和人力资源计划的内容。理解人力资源计划的含义。4.确定人力资源计划的含义、程序、人力资源计划与组织计划的关系、人力资源需求和供应预测方法。5.正确使用人力资源需求和供应预测方法，合理开发人力资源计划。本章重点：人力资源规划的意义和作用；人力资源平衡措施；人力资源需求和供应预测方法。本章的难点：使用人力资源需求和供应预测方法合理开发人力资源计划，平衡人力资源供求。第四章工作分析课程内容：1.工作分析的意义和基本术语，工作分析的内容；2.工作分析的作用和程序，工作分析的定性和定量方法；3.工作说明书的内容。基本要求：1.了解工作分析的基本概述。2.理解工作分析的意义和基本术语，工作分析的内容。3.确定工作分析的作用和程序、工作分析的定性和定量方法以及工作说明书的内容。3.使用适当的工作分析方法有效地收集和整理相关资料和信息，完成工作说明书的编制。本章重点：工作分析的基本术语；工作分析的作用；工作分析程序；定性、定量工作分析方法；工作说明书的内容。本章的难点：定量工作分析方法；创建工作说明书。第五章员工招聘和选拔课程内容：1.招聘过程、招聘和选择员工的重要性；招聘方法；3.招聘评估和招聘方法评估。基本要求：1.理解招聘和选拔员工的重要性和重要性。对招聘流程、工作申请表设计和使用的理解；3.了解招聘方法、外部候选人的供应预测、员工招聘的渠道、背景调查和身体检查。4.掌握选拔和测试的各种方法、招聘评价和招聘方法评价。5.本章的学习可以帮助您了解员工招聘和选拔过程，使用相关度方法分析简单的招聘和选拔工作，评估招聘结果。本章重点：招聘的主要方法；外部候选人的供应预测；选择外部招聘渠道；员工选择和招聘，招聘方法评价。本章的难点：各种选拔及测试方法。第六章初步培训和员工培训课程内容：1.服务前培训的特点、意义和程序，员工培训的概念和意义；员工培训的基本类型及其优缺点；3.教育方案开发和教育效果评价基本要求：1.了解服务前培训的特点、意义和程序，以及员工培训的概念和意义。了解员工培训的原则和程序。3.了解培训要求分析的内容和方法，员工培训的基本类型和优缺点，以及培训激励。掌握教育方案开发和教育效果评价。5.通过本章学习，掌握上述知识点，使有效的教育要求分析、教育计划制定和适当的教育方法选择组织实施目标教育。本章重点：教育要求分析内容、教育计划开发、教育激励和教育方法选择本章的难点：教育激励制度，教育要求分析。第七章职业发展课程内容：1.管理者发展原则和激励约束机制；职业发展的五个阶段；员工个人和组织实施职业生涯管理的方式。基本要求：1.了解职业发展的作用、经理发展的性质和目的、高级经理发展的原则以及激励和约束机制。熟悉职业发展的五个阶段。3.了解职业发展的意义、职业发展路径的类型和方向。了解员工个人和组织如何实施职业生涯管理。5.通过本章的学习，您可以利用员工的职业发展阶段理论分析职业发展和计划问题。本章重点：职业发展的意义；职业发展道路的类型和方向；员工个人和组织职业生涯管理。第八章业绩评价课程内容：1.绩效和绩效评价的概念，绩效评价的重要性，绩效评价的内容；业绩评价方法和程序；3.绩效评价中容易出现的基本问题和改进措施。基本要求：1.了解绩效和绩效评估的概念、绩效评估的重要性以及绩效评估的内容。掌握业绩评价方法和程序。3.理解绩效评估中容易出现的基本问题和改进措施。4.根据实际情况，选择使用适当的绩效评价方法，组织绩效评价活动的实施，根据实际分析处理绩效评价中出现的问题，并提出改进建议。本章重点：不同类型业绩评价方法的运行、优缺点和适用范围。本章的难点：行动导向的评价方法，综合评价方法。第九章工资单管理课程内容：1.薪酬管理的作用、员工福利的作用和构成；2.报酬配置、报酬管理原则、影响报酬设置的因素、报酬调查阶段和报酬制度的调整；3.薪金调查方法、职位评估方法和各种方法的评估；基本要求：1.了解薪金管理的角色、员工福利的角色和组成。2.熟悉工资的构成、工资管理原则、影响工资制定的因素、工资调查阶段、工资制度的调整等。理解可变薪酬的决定和灵活的福利体系。4.掌握薪酬调查方法、职位评估方法和各种方法的评估。5.通过多种方法对职位进行评估，通过报酬调查构建报酬曲线，确定报酬级别，然后实施报酬系统设计。本章重点：建立职位评估方法和报酬曲线，确定可变报酬。本章的难点：职位评估的多种方法。第十章劳动关系管理课程内容：1.劳动关系的处理原则和改善方法、劳动纪律和奖惩、社会保险的主要类型以及劳动争议的处理原则和处理方法；中国关于工作时间和休假制度的规定；劳资关系概念和劳资关系的三个要素；基本要求：1.了解劳动关系的处理原则和改善方法、劳动纪律和奖惩、社会保险的主要类型以及劳动争议的处理原则和处理方法；请熟悉我国有关工作时间和休假系统的规定。把握劳资关系的概念和劳资关系的三个要素。4.理解劳动合同订立原则、内容、无效劳动合同；5.通过对基于劳动关系的知识点的理解，可以解决人力资源管理中相关的劳动关系问题。本章重点：劳动合同，集体合同签订和使用规则。本章的难点：无效劳动合同，劳动合同变更和终止。第十一章国际人力资源管理课程内容：1.跨国公司招聘、招聘、培训和报酬等人力资源管理功能的特点；2.国际人力资源管理模式及其影响因素；基本要求：1.了解人力资源管理功能的特点，如跨国公司的招聘、招聘、培训和报酬。2.了解国际人力资源管理模式及其影响因素；3.熟悉美国、欧洲、亚洲等企业的人力资源管理方式。本章重点：国际人力资源管理模式及其影响因素；美国、欧洲、亚洲等企业人力资源管理模式。本章的难点：国际人力资源管理模式的影响因素。三、时间分配表：教学环节教学时间课程内容故事上课实际检查实际九泉市学习问题上课讨论理论上课设定计策那个他说小尺寸计策第一章人力资源管理概述628第二章人力资源管理理论66第三章人力资源规划628第四章工作分析55第五章员工招聘和选拔628第六章初步培训和员工培训55第七章职业发展55第八章业绩评价628第九章工资单管理77第十章劳动关系管理66第十一章国际人力资源管理44复习22政界64872四、课程教育的说明通过本课程的学习，学生熟悉人力资源管理的基本概念、基本理论和基本原则、人力资源管理的发展过程，熟悉人力资源规划、工作分析、员工招聘和选拔、员工培训、职业发展、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理等基本方法和技术，了解国际化人力资源管理的内容。能力利用这些理论和技术进行人力资源管理的各种功能活动，学习重点开发学生理论和实践紧密结合的能力，使学生