三年级少先队活动记录

少先队的活动记录组织单位中队负责人指导员活动项目学习雷锋树的新风活动时间三月初四活动场所教室上学年级二年级学生参加人数全体学生活动内容1 .各级组织学生进行雷锋教育。2 .各级学生每人做三件好事3 .指导员老师评价各组的表现。4 .辅导员集中讲话。活动效果1、学生感受到雷锋的力量。2 .激发了学生学习雷锋的积极性。少先队的活动记录组织单位中队负责人指导员活动项目庆祝“妇女节”活动时间03月08日活动场所教室上学年级二年级学生参加人数全体运动员活动内容1 .发出一期文明礼仪黑板报。2、学生听文明礼仪的小故事。3、学生在自己周围说文明树的新风。4 .辅导员集中讲话。活动效果学生通过这次活动接受了文明礼仪的教育。2、学生的质量有了一定的变化。少先队的活动记录组织单位中队负责人指导员活动项目朗读比赛活动时间三月十一日活动场所教室上学年级二年级学生参加人数全体学生活动内容1 .各级组织学生进行朗读训练。2 .各组选择35篇阅读小故事参加全校阅读比赛。3 .指导员老师对各组朗读表达评分，评定前两名。4 .为了给获奖的选手颁发奖金，鼓励未获奖的选手学习。5、辅导员汇总说话。活动效果3、学生感受到读文章的美。4、激发学生练习朗读的热情，掀起了朗读的浪潮。少先队的活动记录组织单位中队负责人指导员活动项目开展“一组一组”的活动活动时间三月十八日活动场所教室上学年级二年级学生参加人数全体运动员活动内容1 .请指导员讲话，提倡学生之间互助的友爱精神。2 .指导员对全班开展“一组一组”活动提出建议，要求全体学生在学习和生活上互相帮助，老师合作，为学生做好正确的工作。3、教师、各级干部、生产大队学生干部相应注册执行工作情况，对实施中出现的具体问题提出具体解决方案。4 .总结“一组一组”活动的开展情况，为继续“一组一组”活动提出改进意见和建议。5 .辅导员总结演说，鼓励学生继续发扬“一组一组”的友爱精神。活动效果培养学生团结互助的素质少先队的活动记录组织单位中队负责人指导员活动项目庆祝“植树节”活动时间三月廿五活动场所教室上学年级二年级学生参加人数全体运动员活动内容1 .发表一期保护树的专题报道。2 .对学生爱护树木教育3请学生每人植树。4 .辅导员集中讲话。活动效果3 .确保学生通过这次活动接受树木教育4 .给予学生强烈的森林保护观念在河实小少先队的活动记录中组织单位生产大队部负责人指导员活动项目缅怀烈士，进行爱国教育活动时间2013年4月2日活动场所学校操场上学年级二年级学生参加人数全校学生活动内容指导员说“缅怀烈士”。2 .向全校提出建议，每个学生做好事。队长代表全体少先队员宣读对烈士的感谢信。4 .指导员总结讲话，教导所有人学习爱国。在河实小少先队的活动记录中组织单位中队负责人指导员活动项目庆祝五一节活动时间2011年5月1日活动场所教室上学年级二年级学生参加人数全体运动员活动内容1 .各班发表了五一节黑板报。 对学生进行热爱劳动的教育。2 .评定各级黑板报纸3 .辅导员集中讲话。在河实小少先队的活动记录中组织单位中队负责人指导员活动项目“读书月”活动活动时间2011年5月13日活动场所教室上学年级二年级学生参加人数全体运动员活动内容1 .各级学生发布了关于“喜欢读书”或“读书给我带来的好处”的手写报纸。2 .多读书，鼓励读好书。3 .召开大会，呼吁在本学期末至少读一本自己喜欢的健康书。4 .根据自己的读书情况，学习写读书笔记和读书感想。在河实小少先队的活动记录中组织单位中队负责人指导员活动项目尊重男女老少的教育尊重父母的教育活动时间2011年5月20日活动场所教室上学年级二年级学生参加人数全体运动员活动内容教师对学生进行敬爱老少的教育，回家大声说爱父母。2 .教育学生做三件好事让学生出版敬爱老人和孩子的手写报纸。在河实小少先队的活动记录中组织单位中队负责人指导员活动项目学生安全教育活动时间2011年5月27日活动场所教室上学年级二年级学生参加人数全体运动员活动内容1 .教师对学生进行关于安全的教育2 .存在什么样的安全问题3 .学生讨论生活中存在什么样的安全危险，如何预防。在河实小少先队的活动记录中组织单位中队负责人指导员活动项目“庆六一”活动活动时间2011年6月1日活动场所学校操场上学年级二年级学生参加人数全体运动员活动内容1 .各级学生发表了关于“庆六一”的手写报纸。2 .学校组织庆六一活动3 .下午各级组织庆六一活动4 .根据自己的活动情况，写作文。在河实小少先队的活动记录中组织单位中队负责人指导员活动项目普通教育活动时间2011年6月8日活动场所教室上学年级二年级学生参加人数全体运动员活动内容1 .在教室对学生进行学校普通教育。2 .组织学生发言3 .说说学生感受到的事情4 .教师总结。在河实小少先队的活动记录中组织单位中队负责人指导员活动项目朗读比赛活动时间2011年6月17日活动场所教室上学年级二年级学生参加人数全体学生活动内容1 .各级组织学生进行朗读训练。2 .各级选择朗读篇参加全校朗读比赛。3 .各级语文教师对各级朗读表达评分，以低、中、高年级选出前两名。4 .向获奖班级颁发奖状和奖品，鼓励未获奖班级学习。在河实小少先队的活动记录中组织