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文档简介
,只,拣,儿,童,绵阳高新区兴业路小学汪桂鹰,多,处,行,春天在哪里?,儿童不解春何在,只拣游人多处行。李商隐暮秋独游江,游人不解春何在,只拣儿童多处行。冰心,诗句对比,懂,明白。,挑选。,课题质疑,朋友,春天在哪里?当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!,冰心奶奶“只拣儿童多处行”,到了哪些地方?,理清思路,体会“多处行”,默读课文第1-4自然段,把反映儿童多的语句画下来。,第一自然段,第二自然段,第三自然段,第四自然段,从香山归来,路过颐和园,看见成百盈千的孩子,闹嚷嚷地从门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。,从香山归来,路过颐和园,看见成百盈千的孩子,闹嚷嚷地从门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。,第三自然段,第四自然段,我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去。,第一自然段,第二自然段,第二自然段,第四自然段,我们本想在知春亭畔喝茶,哪知道知春亭畔已是座无隙地!女孩子、男孩子,戴着红领巾的,把外衣脱下搭在肩上、拿在手里的,东一堆,西一簇,叽叽呱呱地,也不知说些什么,笑些什么,个个鼻尖上闪着汗珠,小小的身躯上喷发着太阳的香气。也有些孩子,大概是跑累了,背倚着树根坐在小山坡上,聚精会神地看小人书。湖面无数坐满儿童的小船,在波浪上荡漾,一面一面鲜红的队旗,在东风里哗哗地响着。,第一自然段,第三自然段,第二自然段,第四自然段,第一自然段,第三自然段,沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走,在转弯的地方,总和一群一群的孩子撞个满怀,他们匆匆地说了声“对不起”,又匆匆地往前跑。知春亭和园门口大概是他们集合的地方,太阳已经偏西,是他们归去的时候了。,感悟春光美,走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠(tng)树,开满了密密层层的淡红的花。这繁花从树枝到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉,感悟春光美,春光,竟会这样地饱满,这样地灿烂!它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地释放出来了!,感悟春光美,只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花儿和儿童一样,在春天的感召下,欢畅活泼的,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数。这时候,自
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