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文档简介
,课题小数的近似数（5）,明明妈妈去超市买水果，电子秤上显示的总价是22.398元，你认为，妈妈应付给超市多少钱？为什么？,学习目标：1.能根据题目要求用四舍五入法准确地求出一个小数的近似数。2通过小组讨论、实例分析，知道在表示小数的近似数时，末尾的0不能去掉，知道在求近似数时，保留的小数位数越多结果越精确。3.通过生活中的事例，感受到求小数的近似数在生活中的广泛应用.,个叫豆豆的小朋友的身高0.984米。这个数倒是不大，但数位太多，不好说不好记，我们可以怎么办？,尝试用四舍五入法求小数的近似数。如果豆豆的身高的近似数保留两位小数，怎样求？怎样想？说说对“保留两位小数”的理解保留一位小数呢？保留整数呢？保留整数时后面的“0”能去掉吗？为什么？,（独立完成后全班交流）练习1.求下面小数的近似数。（指名板演）保留两位小数：8.60315.27412.957保留一位小数：7.269.884.96保留整数：1.057.803.592.完成教材第52页“做一做”，学生独立完成后交流订正。,
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