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第一章科学入门第一节科学在我们身边，科学要研究各种_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _并找到答案2、我们学习科学的时候，我们有更多的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _科学技术也会引起破坏作用。第二节实验和观察1，科学研究的最重要环节是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2、试管：化学反应的容器；试管夹：试管夹；试管：试管布局；酒灯：加热；显微镜：观察小物体；排程：测量时间；托盘平衡：质量测量；电流表：测量电路的电流；电压表：测量电路两端的电压。玻璃棒：溶解，搅拌加速引流；药勺：拿粉末固体。烧杯：溶液准备。3、实验时，仔细观察实验过程，并_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，自然现象，观察，实验，思维，科学方法，实验，实验现象，数据，第3节长度和体积的测量1，测量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的数量和公认的_ _ _ _ _ _ _2，长度的国际单位制为_ _ _ _ _ _(m)。单位转换：1km=_ _ _ _ _ _ _ _米；1米=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _米(DM)；1分米=_ _ _ _ _ _ cm(cm)；1cm=_ _ _ _ _ _ _ _ mm1mm=_ _ _ _ _ _ _ _ _微米(m)；1微米=_ _ _ _ _ _纳米(nm)；1米=_ _ _ _ _ _ _ _ _厘米；1米=_ _ _ _ _ _ _ _ _ mm1米=_ _ _ _ _ _ _ _ _微米；1米=_ _ _ _ _ _ _ _纳米。3、长度的一般测量工具为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。标尺的使用方法：在测量之前，先对测量员的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _如果0记号精确地与测量的对象的边缘对齐，并且记号可以_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _正确阅读：测量值包含正确的值和估计值，不要忘记_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4，0如果记号损坏，则灵活地处理整数记号，使其面向测量的对象_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。5，面积=长度2，面积常用的单位为_ _ _ _ _ _ _ _ _，单位转换：1米2=_ _ _ _ _ _分米2；1分米2=_ _ _ _ _ _ _厘米2；1厘米2=_ _ _ _ _ _ mm 21米2=_ _ _ _ _ _厘米2；1米2=_ _ _ _ _毫米2。测量对象，标准，米，103，10，10，103，103，102，103，106，109，测量员，最小刻度线，范围，依赖，垂直，单位1分米3=_ _ _ _ _ _ _厘米3；1厘米3=_毫米3；1米3=_ _ _ _ _ _ _厘米3；1米3=_毫米3。液体体积的典型单位为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(L)和_ _ _(mL)，单位换算：1升=_ _ _1ml=_ _ _ _ _ _ _厘米3；1升=_ _ _ _ _ _ _ ml。7.可以使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _测量水平高度，然后测量规则的对象，例如长方体的体积。要测量液体的体积，通常使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _此仪表盘的刻度单位为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。测量仪器的使用方法：测量前，先测量仪器的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 报告测量时：测量仪_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 要测量形状不规则的物体(例如小石头的体积)，请使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、水、细线等。步骤：取适量的水，用量筒测量水的体积为v1；用细线捆小石头，慢慢浸入两桶水中，用V2测量体积，v石头=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，整理装置。8、测量管的刻度均匀，测量杯的刻度向下_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。9、使用气缸时，如果向上读数指向_ _ _ _ _ _ _ _ _，则向下读数指向_ _ _ _。米3，103，103，103，106，109，升，毫升，1，1，103，长度，测量缸，测量杯，毫升，最小刻度，范围，水平桌面，凹，中央最低位置，单位，测量缸温度是物体的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2、实验室常用的温度计是利用汞、酒精等_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的特性制成的。常用的温度单位用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _表示。冰水混合物的温度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，1标准大气压下沸水的温度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。人体的正常温度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，-39 到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3、温度计的使用方法：在测量前，要先看温度计的最低刻度和范围，不能测量超过温度计_ _ _ _ _ _ _ _的温度；温度计上的玻璃泡沫不能接触受试物体的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32不能在被测量的物体上将温度计读取为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32视野必须与温度计的液体水平_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _相适应。4、温度计的测量范围从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _开始5.体温计有特殊的细肘，水银柱可以上升，所以_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，高温和低温程度，温度计，液体热膨胀和收缩，摄氏，c，0c，100c，37c，摄氏零下39度，范围，完全接触，弹出，相平面，35c，42c，0.1c1kg=_ _ _ _ _ _ _ _ g)；1克=_ _ _ _ _ _ _ mg (mg)。2、所有物体由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _组成。物体包含的物质量称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。物体的质量不随物体的形状、温度、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、状态而变化。质量是物体的属性。3、实验室中常用于测量对象质量的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。托盘平衡使用方法：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这时横杆平衡。在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _盘上估算被测试对象的大小，用镊子减去重量，调整大小，调整游船的位置，直到天平恢复平衡为止。此时，物体的质量等于托盘的总质量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _游轮的刻度值。整理机构。4、使用天平的注意事项：使用前要先看天平的最小刻度和范围；不能用手触摸秤盘或重量。抓住重量需要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _减肥的时候要轻放。天平刻度读数时，要注意游船_ _ _ _ _ _边的刻度值。5、使用一天，左侧质量=右侧质量巡回代码的刻度值，右侧磁盘，如果石支架位于左侧磁盘上，则物体的质量等于托盘总质量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _巡回代码的刻度值。千克，103，103，103，材料，质量，位置，托盘平衡，展平，0刻度，平衡螺母，中央刻度，计量，左，右，加，镊子，燃烧器，纸，左机械停止外部环刻度表示秒，通常一圈表示30秒，内部环刻度表示分钟。2、在国际单位制中，时间的单位为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(s)，单位转换：1点(h)=_分；1分钟(分钟)=_ _ _ _ _ _ _ _ _秒；1点=_ _ _ _ _ _ _ _秒。3、时间是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第7节科学探究1，科学探究的基本过程如下。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 开发_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，停止，秒，60，60，3600，瞬间，时间间隔，问题，猜测和假设，计划，计划蜗牛的腺体分泌_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。为了更仔细地观察蜗牛，必须使用工具_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。蜗牛在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _睡，_ _ _ _睡，无_ _ _ _睡。蜗牛最敏感的部分是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，食物器官是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，保护作用是在一对长触角的末端3，生物特征：对于刺激，可以_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(即有压力)，可以呼吸，可以生长，需要营养(即有新陈代谢)，生殖和发育，以及4、最常见的生物有两种类型_ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。动物和植物的区别：吃，看能否自由快速运动，但主要的区别是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，生物，非生物，粘液，放大镜，视觉，味道，气味，触摸，接触，触手，脚，嘴，壳，眼睛，反应，环境，动物，植物，营养方式，光合作用动物是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是脊椎动物身体没有脊椎的动物称为无脊椎动物。脊椎动物可分为以下五类：(1)生活在鱼：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _里，呼吸_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _里，身体表面上例如：鲨鱼、鳗鱼(2)两栖动物：幼虫生活在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _卵生，体温不稳定。例子：青蛙、蟾蜍、鲶鱼、螳螂、蝾螈等。(3)爬行动物：地球上首次出现的真正陆地动物是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。一般贴着爬，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _例如：蛇、乌龟、鳄鱼、变色龙、乌龟(即甲鱼)、蜥蜴(4)鸟：在身体表面_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，卵生的例如：鸡、鹦鹉。(5)哺乳动物：动物界中分布最广、功能最强的动物是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。哺乳动物全身_ _ _ _ _ _ _ _，体温_ _ _ _ _ _。胎生，母乳喂养，所以后代的存活率很高。鲸鱼、海豚、蝙蝠、大熊猫、袋鼠、穿山甲、脊椎动物、无脊椎动物、脊椎、脊椎骨骼、水、鳃、鳍、鳞、水、鳃、陆地、水(1)草虫、变形虫是单细胞动物，身体小，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)水母、水母、海蜇和海龙的消化道只有一个，身体辐射是对称的，属于_ _ _ _ _ _ _动物。(3)腰鞭毛虫，血吸虫病的消化道只有一个，身体扁平，属于_ _ _ _ _ _ _动物。(。(4)蛔虫、圆形蠕虫、蛲虫、身体线形、无节_ _ _ _ _ _ _ _ _动物；(5)蚯蚓的身体细长，体节多，属于_ _ _ _ _ _ _ _动物；(6)蝗虫、虾、螃蟹、蝎子、蚕、蜘蛛、蜈蚣、蝴蝶的身体和脚都分开，体表有外骨骼，属于_ _ _ _ _ _ _动物；动物中最多成员的大家庭是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 族_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (8)蜗牛、蛤蜊、蛤蜊、鱿鱼的身体很灵活，贝壳是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _动物。原始，室长，扁平形状，线性，链接，节肢，昆虫，头胸肉，三，二，益虫，害虫，棘皮动物，软件，第3节常见植物1， 能产生种子的植物是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 所有绿色开花植物都是被子植物。例如：苹果、豌豆、橘子、桃子、玉米、大米、黄瓜、郁金香、睡莲、木兰、卷心菜、樟树、杏；种子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _例如：松树、冷杉、银杏、铁树2、无籽植物三类。生活在阴湿的环境中，包括蕨类植物、胎生狗脊，有三种器官_ _ _ _ _ _ _ _ _ 餐后甜点等生活在潮湿的环境中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _小球藻，小球藻是单细胞藻类，睡眠，海带，金是多细胞藻类， 生活在池塘和海洋中的这些人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32 _ _ _ _ _ _ _ 3，7阶段分类是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 分类的最小单位是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。分类等级越低，生物之间的共同特征是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _