中医护理健康教育在临床中的应用.ppt

中医护理健康教育在临床中的应用,2017.04.07,目录,中医健康教育的内容,中医健康教育的时机,中医健康教育常用方法,1,2,3,1,通过有组织有计划有系统的教育活动（规划），促使人们自愿采取有利于健康的行为（目的），消除或减低危险因素，减低发病与死亡率，提高生活质量（效果），对效果做出评价（评价）。,主体：医务人员,核心：行为和生活方式改善,主要任务：动员个人为促进自己的健康改善行为,健康教育,定义：,医院开展健康教育的意义,1、医学模式的转变与现代医学发展必然趋势医学模式向生物-心理-社会医学模式转变医疗服务由单一的医疗型向医疗-预防-保健-康复型转变,2、健康教育是医疗保健服务的组成部分和有效易行的治疗手段。3、密切医患关系，促进医院精神文明建设纽带。4、改善医院管理，提高社会经济效益的有效途径。,影响健康的因素,健康,遗传生物因素（27.8%）,环境因素（18.2%）,行为生活方式因素（44.7%）,卫生服务因素（9.3%）,健康教育,中医健康教育,生活起居饮食调摄情志护理用药护理运动调养,中医健康教育内容,一、生活起居护理,1、顺应四时调阴阳,一、生活起居护理,2、环境适宜避外邪病室安静、通风病室的温度、湿度要适宜病室宜整洁、光线充足注意个人卫生3、生活起居有常、劳逸适度,二、饮食护理,膳食是维持人体生命活动不可少的物质基础，是人体五脏六腑、四肢百骸得以濡养的源泉。合理膳食在提高治疗效果上与医疗、药物起着同样重要作用。,病食相宜，药食相辅，寒温相适，以促进疾病康复。防止病食相违，药食相忤，寒温失当，气味过偏。,二、饮食护理,1、饮食三宜灵活选择饮食宜有节饮食宜随和饮食宜卫生,二、饮食护理,2、审证求因协调配食如便秘一证，因由气虚、津亏、燥实之不同，其治疗应有补气、生津、歇下之异，食疗法也不尽相同，如气虚便秘宜食胡桃粥，津亏便秘宜食鸭梨粥，燥实便秘宜食牵牛子粥。,三、情志护理,人的心理活动，中医学统称为情志，合理的心理保健是人体健康的一个重要环节。在中医实践中，应根据患者性格特征观察其情绪的变化，努力使患者保持良好的情绪状态，综合应用移情、疏导、相制的矫正方法，改变患者的感受、认识、情绪、态度和行为，使患者保持舒畅、宁静的心理环境，树立战胜疾病的信心。,三、情志护理,1、情志护理原则真诚体贴、因人施护、避免刺激2、七情致病和治病情志正常，脏气调和，情志异常，内伤脏腑,三、情志护理,情志护理的方法1、说理开导法2、释疑解惑法3、移情易性法4、发泄解郁法5、以情胜情法6、暗示疗法7、顺情从欲法,（一）用药时间,空腹服用,饭后服用,饭前服用,睡前半小时服用,一般疾病分次口服给药，一日量分23次,四、用药护理,17,AddYourTitle,平喘药,哮喘发作前2小时服用。,治咽喉疾患药,不拘时间多次频服，缓缓咽下。,（一）用药时间,18,（一）用药时间,（二）服药的温度,五、运动调养,运动调养是用活动身体的方式维护健康、增强体质、延长寿命、延缓衰老的养生方法。,中华民族的运动养生特色是：以中医的阴阳、脏腑、气血、经络等理论为基础，以养精、练气、调神为运动的基本特点，强调意念、呼吸和躯体运动相配合的保健活动。,五、运动调养,应针对不同病症给予运动指导,健康教育目标与时机,入院教育目标：护士帮助病人尽快适应住院环境，建立遵医行为。,手术前教育目标：护士帮助病人提高手术适应能力，减轻术前焦虑。,手术后教育目标：护士帮助病人提高术后适应能力，减少并发症。,住院教育目标：帮助病人提高住院适应能力，减少心理负担。,中医操作教育目标：护士帮助病人缓解疼痛不适，达到治疗效果。特殊检查治疗的教育目标：护士帮助病人提高配合检查和治疗能力，减轻焦虑，减少并发症。出院教育目标：提高自我保健和自我护理能力，促进功能康复，建立健康的生活方式。,健康教育目标与时机,1、语言教育（个别说话、咨询、讲座、讨论、座谈会）,2、文字教育（传单、小册子、健康处方、报刊）,3、形象化教育（实物、图