诵读经典__传承文化

诵读经典传承文化,渝北实验小,六四中队,经典是“浓缩了人文科学和自然科学等多方面知识的结晶”；经典是“人类社会最有价值、最有用的知识”；经典是“人类文明的精华，是全人类的财富”；经典是“经过时间和历史沉淀的文化精品。”经典是深入人心，影响深远，永不贬值，千年不朽，世代流传的原创性典籍，是中华民族的文化精品、文化精华。,诵读经典可以培养我们的注意力，提高大家的识字效率；诵读经典可以让我们大脑的压力得到舒解，身心达到安定和平衡；诵读经典可以使我们的智力潜能得到开发，学习能力变得更强。诵读经典可以陶冶y我们的性情，涵养我们的气质，培养良好的人格，对于我们的德育、智力都有着潜移默化的作用。诵读经典可以让我们感受到祖国文化的博大精深，增强我们的爱国之情。,诵读经典的好处,请大家举手来有感情地朗读一下这些古诗,锄禾,静夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。,咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,梅花宋王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。,诗歌朗诵,请欣赏,读春牵过一瓣花，来读春天：数不清的蕾蓬勃着，像额头上的细汗。揽住一片叶，来读春天：数不清的纹伸展着，像肌肤里的血管。扶正一株苗，来读春天：数不清的骨节挣扎着，指向蔚蓝。,读夏目盯一朵荷，来读夏天：数不清的花儿怒放着，像一片海洋。手捧一把麦，来读夏天：数不清的粒儿蹦跳着，像顽皮的孩子。网兜一只蝉，来读夏天：数不清的歌谣飞旋着，唱响夏天。,读冬接住一朵雪花，来读冬天：茫茫的白色蔓延着，像铺了一地的月光。摘下一根松针，来读冬天：深邃的绿色坚持着，像孩子的梦想。透过一片丛林，来读冬天：寂静的树木沉默着，等待喧闹。,现在，让我们来考考大家,1.带有叠词的诗句有哪些2.带有颜色的诗句有哪些3.带有动物名称的诗句有哪些4.带有植物名称的诗句又有那些（请大家从以上任选一项来背一背）,叠词：谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。李坤锄禾离离原上草，一岁一枯荣。白居易赋得古草原送别春眠不觉晓，处处闻啼鸟。孟浩然春晓小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里小池颜色：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。贺知章咏柳两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。杜甫绝句白日依山尽，黄河入海流。王之涣登鹤鹊楼动物：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭知苏轼惠崇春江晚景故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。李白送孟浩然之广东省陵无可奈何花落去，似曾相识燕归来。晏殊浣溪沙两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。杜甫绝句,植物：九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。,诵读经典，让儿童爱上美的文字。,其实诗句还能够表达一些特别的含义，如果你想对一个人表达一句感激或一句问候，就可以用诗句的方式表达出来，既突出了中国的传统文化，又能使表现的语句更加诗情画意！,“我”只给了母亲一枚小小的红枣，而母亲却不亦乐乎。可见，“我”给母亲的绝不仅仅是一枚小小的红枣，而是一份爱，一份浓浓的爱。所以我们也要学会爱自己的母亲，平时听话，有什么好东西也要先想到母亲这些都是我们能做的。我们有太多太多是母亲