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,人教新课标版三年级数学下册,陶赖昭镇第二中心小学授课人:于杰,认识面积,封闭平面图形的大小就是它的面积。,(长方形)的大小就是(长方形)的面积。,区分小口诀,周长一条线面积一大片周长在四周面积在里面,通过观察,发现物体表面也是有的大,有的小,那物体表面的大小就是这个物体表面的面积。,()表面的大小就是()表面的面积。,1.(数学书)表面的大小就是(数学书)表面的面积。2.课桌表面的大小就是()。3.手掌表面的大小就是()。4.铅笔盒表面的大小就是()。,课桌表面的面积,手掌表面的面积,铅笔盒表面的面积,巩固练习,1.下面两种情况哪个画出的是面积?,2.下面各图形哪个有面积?它的面积指的是哪部分?,巩固应用,3.下面是从同一幅中国地图上描出的三个省(直辖市)的轮廓图,比较它们的面积大小。,四川省的面积最大,北京市的面积最小。,4.数学书按照不同的方向摆放面积有没有变化?,同一物体,无论方向怎么改变,它表面的面积不会改变。,5.摸摸你的字典的封面和侧面,说说哪一个面的面积比较小。,不一定面朝上才有面积,不论哪个方向,有面就有面积。,下面哪个图形的面积大?,小,大,1.观察法,合作探究统一面积单位,下面哪个图形的面积大?,2、重叠法,看不出哪个面积大。,下面两个图形,哪个面积大?,观察,重叠,用重叠的方法也比较不出来,怎么办呢?,(一),统一面积单位的必要性,(二),1.下面图形中哪个面积大?,面积相同的图形,形状不一定相同。,A,2.观察下面一组图形,哪个面积大?哪个面积小?,大,小,3.这两个图案哪个面积大?,16格,15格,(12个小方格),(9个小方格),4.下面两幅图谁的面积大,为什么是你怎么判断的?,2、面积的含义,物体表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。,3、比较面积大小的方法,观察

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