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同分母分数的加减法,宁陵县第一实验小学黄红超,1,表示把单位“1”平均分成（）份，表示其中的（）份。它的分数单位是（），里面有()个()。,【温故知新】A,8,3,3,2,B,（1）的分数单位是（）。,（2）里面有（）个。,（3）是4个（）。,（4）3个是（）。,5,（5）1里面有（）个，即是（）。,5,3,C,1=,（a0）,8,2,a,7,1可以写为分母不为0的任何分子分母相同的分数。,约分：,=,=,=,=,=,=,=,4,学习目标,1：我能理解同分母分数加、减法的意义和算理，掌握计算法则。2：我会熟练计算简单的同分母分数加、减法。重点：掌握同分母分数加、减法的计算法则并正确计算。难点：理解同分母分数加、减法的算理。,5,妈妈把蛋糕平均分成8份爸爸吃了3块蛋糕,弟弟吃了2块蛋糕，小红吃了1块蛋糕。,6,思考：1、爸爸和弟弟一共吃了这个蛋糕的几分之几？2、弟弟和小红一共吃了这个蛋糕的几分之几？要求：先自己看书自学104页，再结合以上问题独立列式解答。,【自主学习】,7,（）个加上（）个是（）个，就是（）。,3,2,5,8,（）个加上（）个是（）个，就是（）。,2,1,3,9,思考：爸爸比弟弟多吃这个蛋糕的几分之几？弟弟比小红多吃这个蛋糕的几分之几？要求：先自己独立思考，再组内讨论交流。,【合作交流】,10,（）个减去（）个是（）个，就是（）。,3,2,1,11,2,1,1,（）个减去（）个是（）个，就是（）。,12,8,3,8,2,你发现了什么？,同分母分数相加，分母不变，分子相加。,8,2,8,1,13,8,3,8,2,8,2,8,1,你又发现了什么？,同分母分数相减，分母不变，分子相减。,14,同分母分数相加，分母不变，分子相加。,同分母分数相减，分母不变，分子相减。,同分母分数,相加、减，,分母不变，,分子相加、减。,15,练一练,计算结果，不是最简数的要化成最简分数,16,还剩多少瓶矿泉水?,有瓶矿泉水，我倒出了瓶。,1,2,17,3,2,5,10,4,3,2,10,9,13,2,11,14,11,9,14,2,=,【课堂检测】填一填,18,判一判,19,判一判,=,20,判一判,=,21,选一选,一张长方形纸，小明用了它的做纸花，小华用了它的做纸花，这张纸用完了吗？（）,A用完了B没用完,A,22,【拓展提升】,一个水池已经灌了池的水，还要灌多少水才满？,23,战胜难题我能
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