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文档简介

,陈毅市长,教者：娘娘宫中学佟媛媛,作者：沙叶新,欣赏表演,戏剧受舞台的限制1.矛盾冲突是戏剧的基础2.人物语言的个性化3.舞台提示必不可少,一、了解戏剧特点,二、理清矛盾冲突,明确：陈毅说服齐仰之参加祖国医药事业的建设与齐仰之不问政治、闭门治学之间的矛盾冲突,陈毅市长齐仰之第一回合进门难闭门谢客第二回合谈话难闲谈不得超过三分钟第三回合出山难与政治绝缘,三、理清情节结构,四、研讨探究,请结合剧情，从矛盾冲突、人物语言（台词和潜台词）、舞台说明三个角度，以每一回合为单位，分组合作探究，赏析本剧中的两个人物的形象。,第一回合,陈毅市长：执著、高度的自信、豪爽、齐仰之：固执、质朴,第二回合,陈毅市长：幽默、睿智、长于辞令齐仰之：倔强、严谨求学,五、时代背景,1949年5月27日,被誉为“冒险家的乐园”上海解放了，中国共产党在政治上和军事上取得了完全的胜利。但是所接管的却是国民党反动派留下的一个烂摊子，当时的上海，工厂大半倒闭，商店纷纷关门，失业人口剧增，又面临断粮、断煤的威胁。帝国主义曾狂妄预言共产党要“烂在上海”。在这样的形势下，身为上海市市长的陈毅，如何处理？,第三回合,陈毅市长：爱国、敬业、坚定坦率、机敏雄辩、求贤若渴、处事果断齐仰之：求知心切、坦诚质朴、热爱真理、一心报国,能力提升,了解“闲谈不得超过三分钟”在剧中的作用,明确：这句话在文中出现了十余次，体现了齐仰之坚持原则，说明他惜时如金。陈、齐两人的矛盾的产生、发展、和解决都与“闲谈不得超过三分钟”有关。这个字条的设计，对于刻画人物形象、推动情节发展以及表现作品的主题都起到了画点睛的作用。,布置作业,自读课后陈毅同志的诗手莫伸，进一
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