人教版小学语文四年级上册期末试卷及答案_第1页
人教版小学语文四年级上册期末试卷及答案_第2页
人教版小学语文四年级上册期末试卷及答案_第3页
人教版小学语文四年级上册期末试卷及答案_第4页
人教版小学语文四年级上册期末试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版小学语文四年级上巻末考卷及解答我的名字是.1 .可完全补充以下音节: (5分)l j ng ng攞仰仗漱口气势汹汹地站起来2 .我能把语言写成正确而美丽的东西。 (8分)葛瓯l层hnJFgiJinzh() () () ()x j kng kung ku yu hi xi() () () ()3 .完全补充以下措辞: (6分)()然大()息()视模()威成功() ()()当然()什么也没有4 .按要求制造问题。 (12分钟)1 .写两个词,包括动物:() ()2 .写一篇描写自然景观的对句3 .换句话说下面的句子意思不变。看到同学们有困难,我们怎么不帮忙?4 .将下列案文改为被字句:我国古代的劳动人民把无数的石头举到了险峻的山上。5 .修正下列病文:因为上了课,所以大家都很有精神地听了课。造纸术是我国古代的四大发明。5 .仔细想起学过的课文,一定能正确。 (11分)1 .说明视点和角度的变化,结果也可以看到变化的诗句学习幸福是什么课,你最大的成就是() 课外你一定读了很多童话,写了一些。不知庐山真面目。 这首诗的作者是()代的(),这两首诗包含着人生哲学6 .判断为正确,打,错误地说 。 (4分)1. 黄鹤楼送孟浩然之广陵和送元二使安西是永远流传的告别诗。 ()2 .“横渡海峡的生命桥”是指架设在台湾和大陆之间的桥梁,交通变得方便了。 ()3 .在“理所当然”中“当”的发音是“d”,“坦克千乘”中“乘”的发音是“shng”。 ()4 .三胶有规律地划到水里,其声音如曲。 这是比喻句。 ()七、仔细阅读,相信一定会有好收成。 (28分钟)(一)课堂阅读: (十一分)榎木好像在那个时候让我看到了那个。 那么多()、()是一点也不留下的()。 那个颜色明亮,我们的眼睛明亮。 这棵美丽的南国树!这句话是作者写的。2、完全补充括号内容。3 .从文本中找到同义词。 () ()4、从划线的句子中你能感觉到什么?最后一句话应该读音。课外阅读。 (17分钟)沟通清晨,小街上人来人往,如流淌的小溪。 突然,两辆自行车相撞,两个年轻人打起架来,互不相让,小溪慢慢停了下来,就像大石头横在小街上一样。 一个大汉按下车铃,严厉地大声喊叫。 女孩突然脸红,穿着一双笔直的红鞋。 中年男子叹了口气几个人开车绕过去了。人越聚越多。 这时,人群中出现了一位老爷爷,头发雪白,表情平和,声音洪亮。 “早晨吵架,怕整天不顺利吗? 快走吧! 不知为什么,打架的两个年轻人一下子放开了手。 老爷爷站在城里,说:“往东走,往右边走! 前面的人,不要停下来! 快走! 他说群众开始慢慢移动,渐渐加快了。 过了一会儿,小街变得畅通起来,小河的欢歌声响了起来。1、用“”画比喻句,用“2222222222222222222222222226”2、文章记述的时间,地点,主要人物,事件是。句中的“小川”是指“大石头”。4、下面的句子应该填写文章的哪个空栏(填写编号)A:“啊! 街太窄了! b :“喂! 走吧! c :“我猝死了! 他说5、小河又响起欢歌的原因是。6、主题“沟通”有两个含义:一是人们思想要沟通。八、真实习作。 (26分)发挥你的想象力,写下美好的愿望,无论是在海里游泳的鲸鱼还是在蓝天飞机上我”作文,要求想象力丰富,内容具体,语言通达。参考答案基本知识:一、略。 (5分)二、我能把语言写成正确而美丽的东西。 (8分)有规律的痕迹袭击建筑越过了海峡三、完全补充以下措辞: (6分)突然,屏住呼吸凝视耀武扬威胸前有成竹理四、按要求制造问题。 (12分钟)1、例:龙飞凤舞,狐假虎威(2分钟)2、雾锁山锁雾天连水尾水连天(2分钟)清风明月珍贵的近水远山有情3、同学们见面很难,我们不能不帮忙。 (2分)4、无数石头被我国古代的劳动人民举起了险峻的山峰。 (2分)5、下课了,我们(或同学们)精神饱满地听了课。 (2分)造纸术是我国古代四大发明之一。 (2分)五、认真回忆学过的课文,一定能正确。 (11分)1、旁边是岭侧为峰,远近高低不同。 (2分)2、略。 (每天2分)3、光是宋苏轼在这座山里,我们就要全面地了解人和事物,多角度地理解和观察。 (前3空各1点,最后的空2点)六、判断:(每个问题一分)一、对二、错三、对四、对阅读部分:(1)上课时阅读:鸟的天堂巴金斯(天空1分钟)2、生长茂盛的所有生命力绿叶,在另一簇簇上面的缝隙间青葱地堆积着闪闪发光的绿叶上,新的生命似乎在颤抖似乎是3, (2分钟)4 .体会榕树的繁茂和强烈的生命力。 (2分)五、赞美(一分)(2)课外阅读: (17分钟)一、略。 (每句2分)2、清晨,在小街上爷爷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论