★高中物理_第四章第一节《牛顿第一定律》课件_新人教版必修1(1).ppt

第四章第一节牛顿第一定律,自然和自然的法则在黑夜中隐藏；上帝说，让牛顿去吧！于是一切都被照亮-蒲柏,历史的足迹,牛顿第一定律,亚里士多德(Aristotle,前384-前322),力是维持物体运动的原因,这种认识一直延续了两千多年!,如：推车，车前进；停止用力，车停下来。,错误原因：,仅运用观察+直觉，无理论支持，未考虑车子受到摩擦阻力作用。,伽利略(Galileo,1564-1642),在水平面上运动的物体所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故.如果在一个光滑的的水平面上,没有受到外力作用,物体就会保持自己的速度不变,从而指出亚里士多德的观点是错误的!,伽利略的斜面实验.,公元17世纪,著名的科学家伽利略根据实验推翻了亚里士多德的观点!,伽利略的理想实验和推论如下:,1.如图所示,两斜面对接,让静止的小球沿一个斜面滚下来,小球将滚上另一个斜面.如果没有摩擦,小球将上升到原来静止时的高度.,等高,2.如果减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度,但要通过更长的距离.,等高,3.继续减小第二个斜面的倾角,使它成为水平面,小球不可能达到原来的高度,就要沿水平面以不变的速度持续运动下去.,伽利略通过斜面实验得到推论：一切运动着的物体在没有受到阻力作用的时候，它的速度保持不变，并且一直运动下去,伽利略通过以可靠的事实为基础,经过抽象思维的理想实验,从而推翻了亚里士多德的观点!,伽利略的这种把可靠的事实和深刻的理论思维结合起来的理想实验（他无法消除摩擦、第二个斜面无法做得无限长）,像这种理想实验是科学研究中的一种重要方法.,实验+科学推理,对力和运动的关系的看法,物体运动不一定受到外力,物体运动状态改变一定受到了外力作用,笛卡儿(Descartes,1596-1650),如果没有其他原因,运动的物体将继续以同一速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向.,牛顿(Newton,1642-1727),一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止.,牛顿第一定律,定律的学习,牛顿在伽利略等人的研究基础上,通过自己的研究,进一步得出下述结论:,牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止.,惯性:物体有保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质,这种性质叫惯性.,*一切物体都具有惯性,惯性是物体的固有性质,物体的运动并不需要力来维持.牛顿第一定律又叫惯性定律.,试举出生活中有关惯性的例子,运动员冲到终点后,不能马上停住,还要向前跑一段.这是由于运动员具有保持向前跑的惯性.,自行车紧急刹车,轮子不转了,但车子还会向前滑动.就是由于自行车刹车后具有前进的惯性.,思考与讨论:惯性大小与什么有关?,运动的火车比运动的自行车停下来要难;推汽车要比推自行车要难.试分析惯性与质量的关系。,结论:物体的质量越大,惯性越大,不能讲：物体受到惯性，产生惯性，,知识的深化,1.力是使物体产生加速度的原因:,列车出站时,是由静止开始运动,并且速度不断增加,具有加速度.这个加速度是由于受到机车牵引力的作用而产生的.,列车进站时,速度越来越小,最后停下来,也有加速度.这个加速度是由于受到阻力的作用而产生的.,由此可见,力是使物体产生加速度的原因.,*同一辆小车,用小力去推,它起动得慢,即加速度小,用大力去推,它起动得快,即加速度大,可见同一物体,受到外力大,产生的加速度也就大.换一辆更重的小车，相同的力去推他，它启动的更慢，说明了什么？,物体运动状态改变一定受到了外力作用,练习与巩固,一:被踢出的冰块,在摩擦力可以忽略的冰面上匀速滑动,冰块受不受向前的作用力?,A:不受,B:受,二:判断:,1.只有静止或做匀速直线运动的的物体才有惯性.,对,错,2.太空中的物体没有惯性.,对,错,火车在长直轨道上匀速行驶,坐在门窗密闭的车厢内的一人将手中的钥匙相对车竖直上抛,钥匙将落在A.手的后方B.手的前方C.落在手中D.无法确定,巩固训练一,巩固训练二：课堂讨论,1、交通部门规定：在车辆前排乘坐的人必须系好安全带。请从物理学的角度加以说明。2、有人设想，乘坐气球飘在高空，由于地球自转，一昼夜就能环游世界，这个设想可行吗？,下列说法正确的是（）A如果物体在运动，那么它一定受到力的作用B力是使物体做变速运动的原因C撤去作用力，运动的物体最终总要停下来D力只能改变物体运动速度的大小,巩固训练三,巩固训练四,如图，桌面上有一光滑的木块，木块上有一小球，推动木块，小球的位置可能在桌面上的哪点？A.A点B.B点C.O点D.无法确定,小结,一、历史的回顾：,亚里士多德,伽利略,笛卡尔,牛顿,二、牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，