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文档简介
,半部论语治天下。(宋朝宰相)赵普,论语论语是孔子与其弟子的语录结集,儒家重要经典之一。结集工作是由孔子门人及再传弟子完成的。现在通行的论语20篇,内容以伦理、教育为主。”,孔子(公元前551-公元前479),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人.他是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千,贤弟子七十二人,孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家,曾修诗、书,定礼、乐,序周易,作春秋。他正直、乐观向上、积极进取,一生都在追求真、善、美,一生都在追求理想的社会。,学习目标1.能正确朗读课文2.能正确译讲并背诵课文,论语十则,第一次“先学后教”:比正确朗读课文1、听录音。(比谁听得认真,并及时给生字注音)2、自由朗读。(2分钟后检测朗读效果-声音响亮、朗读准确)3、轮读课文。(比谁声音响亮,能读准字音)4、齐读课文。(比谁停顿正确,读准字音),第二次“先学后教”:比正确译讲自学指导:边读课文边对照课下注释及全解练习翻译。8分钟后比谁能正确解释重点的字并能正确译讲。(若有不会的同桌讨论或举手问老师),强调重点:1、说:“悦”的古体字,愉快。2、女:“女”通“汝”,你。3、知:“知”通“智”,智慧。4、三:泛指多次。5、可以:可以凭()可:可以。以:凭借。6、朋:志同道合的人。7、不亦乎:不也吗?,检测自学效果讲译方法:每人一句,先读原文,再译。(人名、地名不译。先解释句中重点字再议全句),返回主页,子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不君子乎?”,时常的复习,先生,指孔子,yu,“悦”的古字,愉快,生气,发怒,指道德上有修养的人,代指学习的内容,不也.吗,人家不了解(我),孔子说:“学习了(知识),然后按一定的时间间去温习,不也很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是也很快乐吗?别人不了解,却不发怒(怨恨),不也是君子的行径吗?,曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”,我,每天,泛指多次,反省,自己,wi,忠心,尽心,真诚,诚实,老师传授的知识,复习,zng,曾子说:“我每天多次反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢?与朋友交往是不是诚实呢?老师传授的知识是不是复习过呢?”,子曰:“温故而知新,可以为师矣.”,做,成为,得到新的体会,悟出新的道理,旧的知识,子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆.”,却,表示转折,就,迷惑而无所得,有害,子曰:“温故而知新,可以为师矣.”孔子说:“温习学过的知识,能有新体会、新发现,就可以凭借这一点当老师了。”,子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆.”孔子说:“只读书却不思考就会迷惑而无所得,只是空想却不读书就会有害。”,试试自己来翻译,子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”,教导,同“汝”,你,代词,指教诲的,内容,语气助词“吧”,是,这,通“智”,聪明,智慧,孔子说:“仲由(子路),教导你对待事物的道理吧!知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明智慧。”,第三次“先学后教”比背诵课文5
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