数学人教版九年级上册25.1.2概率.1.2概率(陈莉蓉）.ppt

25.1.2概率,学习目标,（1）理解什么是随机事件的概率，认识概率是反映随机事件发生可能性大小的量。（2）学会求随机事件概率的方法，并能求出简单问题的概率。,自学指导：,认真看课本第130-133页练习前的内容.思考：（1）什么是随机事件发生的概率？（2）不可能事件，必然事件与随机事件的概率值有什么特征？（3）怎么求随机事件的概率？（4）注意例1和例2的解题格式。6分钟后比谁能够解答以上问题，能正确地做出与例题类似的检测题.,一般地，对于一个随机事件A，我们把刻画其发生可能性大小的数值，称之为随机事件A发生的概率。记为P(A)共同特征：1.每一次试验中，可能出现的结果只有有限个。2.每一次试验中，各种结果出现的可能性相等。,概率的定义：,一般地，如果在一次试验中，有n种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等，事件A包含其中的m种结果，那么事件A发生的概率,随机事件概率的求法,、当是必然发生的事件时，P(A)是多少？,、当是不可能发生的事件时，P(A)是多少？,不可能事件，必然事件与随机事件的关系,必然事件发生的可能性是,100%,，P(A)=1;,不可能事件发生的可能性是,0;,P(A)=0;,3、随机事件发生的可能性是大于0而小于1的.即随机事件的概率为0P(A)1.,事件发生的可能性越来越大,事件发生的可能性越来越小,不可能发生,必然发生,概率的值,一、袋子里有个红球，个白球和个黄球，每一个球除颜色外都相同，从中任意摸出一个球，则,(摸到红球)=,(摸到白球)=,(摸到黄球)=。,基础练习：,二、有5张数字卡片，它们的背面完全相同，正面分别标有1，2，2，3，4。现将它们的背面朝上，从中任意摸到一张卡片，则：p（摸到1号卡片）=;,p（摸到2号卡片）=;,p（摸到3号卡片）=;,p（摸到4号卡片）=;,p（摸到奇数号卡片）=;,P（摸到偶数号卡片）=.,1、设有12只型号相同的杯子,其中一等品7只,二等品3只,三等品2只,则从中任意取1只,是二等品的概率为_。2、一副扑克牌,从中任意抽出一张,求下列结果的概率:P(抽到红桃5)=_P(抽到大王或小王)=_P(抽到A)=_P(抽到方块)=_,巩固练习：,4.一副扑克牌（去掉大、小王），任意抽取其中一张，抽到方块的概率是多少？抽到黑桃的概率呢？,3.在我们班中任意抽取1人做游戏，你被抽到的概率是多少？,一、精心选一选1.有一道四选一的单项选择题，某同学用排除法排除了一个错误选项，再靠猜测从其余的选项中选择获得结果，则这个同学答对的概率是（)二分之一B.三分之一C.四分之一D.3,练习,B,2投掷一枚骰子，出现点数是4的概率约是-。,3一次抽奖活动中，印发奖券10000张，其中一等奖一名奖金5000元，那么第一位抽奖者，（仅买一张）中奖概率为。,1/6,1/10000,5.某班文艺委员小芳收集了班上同学喜爱传唱的七首歌曲，作为课前三分钟唱歌曲目：歌唱祖国，我和我的祖国，五星红旗，相信自己，隐形的翅膀，超越梦想，校园的早晨，她随机从中抽取一支歌，抽到“相信自己”这首歌的概率是（）.,17,课堂小结：,3、必然事件，则（）；不可能事件，则（）；随机事件，则（）。,2、概率的定义及基本性质。,如果在一次实验