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.,思维绘画用绘画激发脑潜能苏博,.,一、走进脑潜能开发教育二、认识神奇的大脑三、解码脑潜能开发的秘密四、用绘画激发大脑潜能五、用绘画激发性格潜能,目录:,.,一、走进脑潜能开发教育,.,国际全脑教育发展趋势,1940年,开始对婴幼儿巨大潜能进行研究1981年,美国医学博士罗杰.斯佩里教授通过割裂脑试验,证实了大脑不对称的“左右脑分工理论”,揭开大脑两半球秘密和功能分工。他因此于1981年获诺贝尔生理学和医学奖1989年,将20世纪90年代定为“脑的10年”2013年,启动“脑活动绘图”计划,.,1996年,日本启动为期20年的“脑科学时代”计划。这个计划详细制定了认识脑、保护脑、创造脑、养育脑的全方位的脑科学研究的目标及阶段发展规划。2002年,将脑科学的原理运用到教育中去。开发右脑,全脑教育,速读、速听、音读以及增强学习记忆力,开发脑力的各种训练研究与实践。,.,国内脑潜能开发教育发展趋势,1999年,中国香山会议:脑高级动能与智力潜能开展。2001年,中国儿童发展纲要(20012010年)主要目标与策略措施中,已将“发展03岁儿童早期教育”列入其中。早期教育的本质就是婴幼儿脑的塑造2012年,教育部颁布36岁儿童学习与发展指南,.,素质教育要开发右脑,开发右脑比开发左脑的作用还要大,现在再不进行素质教育,就到了一种极为危险的地步,这里,我用了“极为”两个字。我们很多的应试教育开发的是左脑,实际上大脑左半球是辅助的,右半球是主要的。深层次的思考,深层次的创意,深层次的记忆,永久性的记忆靠右脑,而我们恰恰忽视了右脑的开发。多用右脑,多训练右脑可以事半功倍,不是事倍功半,甚至可以提高几百倍,所以,希望你们教育工作者要很好研究右脑。李岚清阐述右脑开发,.,视频秀葛韵霖,.,二、认识神奇的大脑,.,开发不足10%,认识神奇的大脑,“人类最伟大的发现之一,就是对大脑无限潜能的认识。”,.,人脑可储存50亿本书的信息,相当于世界上藏书最多的美国国会图书馆(1000万册)的500倍。,.,轻易学会40种语言、背诵整本百科全书、拿12个博士学位。,.,左右脑分工理论,.,.,.,视频秀倪梓强,.,.,.,13张:轻度弱智;36张:正常人;710张:超与常人;1115张:天才!,你能看到多少张脸呢?,其实我们都是天才,.,13张:轻度弱智;36张:正常人;710张:超与常人;1115张:天才!,.,向左转,向右转,.,这是耶鲁大学耗时5年的研究成果,如果你看见这个舞女是顺时针转,说明你用的是右脑;,如果你看见这个舞女是逆时针转,说明你用的是左脑。,据说,14%的美国人可以两个方向都能看见,.,三、解码脑潜能开发的秘密,.,解码脑潜能开发的秘密,活化脑细胞,右脑形象思维能力开发,双脑(全脑)均衡发展,脑潜能开发的秘密,.,密码一:活化脑细胞,人脑由140亿个脑细胞组成,每个脑细胞可生长出2万个树枝状的树突,用来计算信息。人脑“计算机”远远超过世界最强大的计算机,.,.,密码二:右脑形象思维能力开发,.,.,.,密码三:双脑均衡和谐发展,.,.,四、用绘画激发大脑潜能,.,为什么选择绘画的方式,绘画是儿童最喜欢的右脑是图形的、色彩的、形象的、直观的绘画是一种“语言”绘画是左右脑同步发展的绘画是潜能开发最佳载体,.,绘画作品中,我们都能看到什么?,绘画是孩子的一种特殊“语言”,具有内在的逻辑和表现形式。线条、色彩、图形、人物、环境、布局,显示着孩子的思维、性格、气质、能力、态度、认知水平、兴趣爱好、心理变化、当时的情绪特征等。也就是:无限的思维潜能和性格潜能!,.,用绘画激发脑潜能,.,.,.,.,.,.,.,用绘画激发性格潜能,.,性格决定命运,认真、细致、勤劳、创新、自信、开朗、礼貌、有同情心勇敢、镇定、果断、有毅力、主动、自制、独立、,.,性格决定命运,马虎、粗心、懒惰、墨守成规、胆小、内向、粗暴、自私怯懦、惊慌、优柔寡断、虎头蛇尾、冲动、依赖、散漫,.,.,.,LOGO,*,素质教育,.,父母给孩子最好的礼物莫过于:1、
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