教科版初中物理八下8.1《牛顿第一定律和惯性》PPT课件

,第八章力和运动,牛顿第一定律和惯性,初中物理教科版,学习目标,1、知道牛顿第一定律的内容。2、知道惯性的概念。3、会用惯性解释自然界和生活中的有关现象。,自学指导,带下列问题阅读课本2427页内容，时间5分钟，然后小组讨论，说说你的收获和困惑。1、从课本上的探究实验可以得出什么结论？在实验结论的基础上，伽利略又做了什么推论?2、牛顿第一定律的内容是什么？3、什么是惯性？例举两个生活中的惯性现象。,积极思考相信自己能行,生活情景：1、在地上滚动的足球，滚动一段距离后要停下来。2、不再用力蹬的自行车会停下来。,想一想？议一议！,力与运动是什么关系？,力和运动的关系如何呢？,物体的运动需要力来维持。,亚里斯多德（Aristotle,前384前322年）是古希腊斯吉塔拉人，著名的哲学家、科学家、教育家。,伽利略,笛卡儿,物体的运动不需要力来维持,实验方案,实验设计目的：实验设计思路：相同条件：不同条件：实验器材：实验方法：,探究物体的运动是否需要力维持,以小车为例，尽量减小力对小车运动的影响，看小车运动的情况。（怎样使小车运动更远？）,相同的小车、小车开始运动速度相同,表面不同即阻力不同,控制变量法、理想实验法,（同一斜面、从同一高度静止开始下滑）,毛巾、棉布，木板、斜面、小车,伽利略实验,实验探究：推断物体不受力时的运动,最大,最快,较大,较长,较快,小,长,慢,最小,最长,最慢,无阻力,无限长,不变,最短,结论:物体的运动不需要力来维持！,伽利略经过推理有：如果物体受到的阻力为零，它将以恒定不变的速度永远运动下去。,一、牛顿第一定律：,一切物体在没有受到外力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。,1、牛顿第一定律不可能用实验来直接验证。2、物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。,1）一切物体2）没有受到外力作用3）总4）保持5）或,是指宇宙中所有物体，不论物体是固体、液体还是气体。可见牛顿第一定律是自然界中的普遍规律。,是定律成立的条件，这是一种理想情况,是指“一直”的意思。,是指“不变”。,指一个物体只能处于一种状态，到底处于哪种状态，由原来的状态决定，原来静止就保持静止，原来运动就保持匀速直线运动状态(静者恒静，动者恒动）,（1）正在运动的物体，如果受到的外力突然全部消失，则它将（）。（单选）A立即停止B速度减小，最后停止C运动方向变为与原来相反D做匀速直线运动,D,小试牛刀,（2）关于牛顿第一定律的下列说法中，正确的是：（）（多选）A、牛顿第一定律是实验定律B、牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因C、牛顿第一定律说明物体的运动不需要力来维持D、牛顿一定律是在伽利略实验的基础上总结出来的,BCD,能力提升,二、惯性,讨论2：静止的物体有这种性质，运动的物体有这种性质吗？,用尺迅速打出下面的棋子，上面的棋子还保持静止状态，受到重力落在下方。,讨论1：你还能设计出哪些小实验来演示物体的这种性质？,一切物体都具有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，我们把这种性质称为惯性。,惯性的定义,讨论：观看动画，要想击中地上的目标，飞机应当飞到目标上空再投弹，还是提前一段距离？为什么？,三、惯性现象的分析与解释,解释方法：1、交待研究对象原状态。2、物理过程（突然发生的情况）3、研究对象由于惯性要保持原状态,甲图：静止的小车和木块突然受到拉力时，小车和木块的底部一起向前运动，木块上部由于惯性仍保持静止状态，所以会向后倾倒。,乙图：运动的小车和木块遇到障碍物，小车和木块底部突然停止，木块上部由于惯性仍然保持运动，所以小木块会向前倾倒。,日常生活中的惯性现象,四、惯性现象的应用与防止,惯性的应用,跳远助跑,套紧斧头,洗衣脱水.,投球,抖落衣服上的灰尘,铁锹送物,防止惯性带来的危害（交通）,车限载限速,保持车距,系安全带,1、惯性是物体本身的一种属性,一切物体都有惯性（即无论物体是静止还是运动,无论物体是受力还是不受力,在任何时候,任何状态下都具有惯性）。,3.惯性不是力,在解答问题时,只能说“由于惯性”、“具有惯性”。而不能说“受到惯性”、“由于惯性的作用”、“克服惯性”等,否则就将惯性和作用混为一谈.,2、物体的惯性只与物体的质量有关，物体的质量越大，惯性越大；物体的质量越小，惯性越小；,交流与讨论,1.运动的火车比运动的自行车停下来要困难得多？2.推动一辆汽车比推动一辆自行车要困难的多？,对惯性的理解,1、下列哪些现象是利用惯性的（）A、拍打衣服时，灰尘脱离衣服B、司机和前排的乘客要系安全带C、洗完手后，用力甩掉手的水滴D、跳远运动员起跳前要尽力助跑,ACD,练习,2.一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是（）A列车突然向右启动B列车突然向左启动C列车向右运动时突然刹车D列车向左运动时突然刹车,BC,讨论交流：免费旅游的办法可行吗？(教材p26),一、伽利略实验说明了物体的运动不需要