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文档简介
人教版三年级数学下册长方形、正方形面积的计算执教人：陕西省白水县北关逸夫小学杨娟,目标一：理解和掌握长方形的面积计算公式。目标二：理解和掌握正方形的面积计算公式。目标三：运用所学面积计算公式解决生活中的实际问题。,学习目标：,自学指导：,1、认真读题。（用横线画出已知条件，用圆圈圈出问题。）2、仔细看图，分别说说他们的摆法。3、通过说摆法，你发现了什么？4、竞赛规则：每个小组用自己两种不同颜色的学具，分别拼成两个不同的长方形，把你们的结果填入表格中，竞赛时间2分钟。5、观察表格中的数据，你发现长和宽与面积有什么关系？,自学指导：,1、量一量。（78页上面的“做一做”）2、求出这两个图形的面积，小组汇报。3、观察第二个图形，你发现了什么？,完成课本79页第2题,9,4,5,5,7,2,露一手,94=36平方厘米,55=25平方厘米,72=14平方厘米,火眼金睛做判断。,1、我的卧室长5米，宽3米，面积是15平方米。（）2、有一块正方形的桌布，边长1米，它的面积是1平方米.（）3、一张报纸长12分米。宽40厘米，面积是多少平方分米？列式：1240（）,解决问题：,通过今天的学习，现在你们能解决课前老师提出的问题（怎样求教室的面积）吗？必须知道哪些条件？想想用什么做单位？（估一估教室的长9米和宽5米）,本课总结：,今
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