《劝学》理解性默写(附答案)_第1页
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劝学理解默许(包括答复)劝学理解默许(包括答复)劝学(1)在劝学，跟螃蟹相反，解释不焦躁不耐的道理的句子是“，”。(。(2)在劝学中，顺子举了升天、顺风、骑马走千里、划船过河等四个比喻，作了“结论”。(3)在劝学中，穿越白马和河流是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)在劝学中，Xunzi以对比手法说明“学习”和“思想”的关系的明文是“是”Xunzi在劝学中说：“君子要通过广泛的学习提高自己。”这两句话是：“，”。(6)荀子在劝学年螃蟹虽然有“六膝和两螯”，但“_ _ _ _ _(7)儒道两者都用“道”来形象化积累的重要性。老子是“9楼，从疲惫的土地开始；千里之行从一步开始。单击Xunzi可在劝学上实现 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(8)亚纪劝学中“，”两句比喻登高，指出学习对事物进行选举的重要性。Xunzi 劝学的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _经常说：“老了学。(10)中国古代思想家Xunzi在劝学中以“劣言”为例，强调其重要性的句子是_ _ _ _ _(11) 劝学中，用“”木材磨刀、磨刀等两句话说明学习的重要性。(。用Xunzi 劝学中的“”三句话通过气流包含声音，阐明了绅士对事物的书生道理。(13) 荀子劝学强调了积累的重要性。赤土山，赤水成烟，风和雨，生龙可以制造隐喻”的观点。(14) 荀子？劝学篇指出，它是“蓝绿色、蓝色、蓝绿色”，这是韩愈师说的“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(15)在劝学，Xunzi用来阐明天赋的本性与别人没有什么不同的最后原因如下：1.蟹6跪下，2巧，非鳗洞谋生手段，意图急躁。2.君子天生不是别的，好的也是假的。3.君子天生不同，假也好我整天品尝和思考，一时学不到。5.君子有学识，一三人爱惜自己，却无过失6.鳗鱼洞里没有生计的人也打起瞌睡来7.所以不迈一步，直到千里8.胳膊不长，但看的人很远9.学习已经不行了10.达尔马热驾实力不小11.因此，木头收了绳子就成了直金，打磨就能获利12.跟风大
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