山东广饶丁庄中心初级中学中考物理一轮复习简单机械学案 1

简单机械知识精深突破重大难点重大难点在于杠杆分类例1 .在以下物体中，劳力较大的杠杆是等臂杠杆a缝纫机踏板b切割剪刀c镊子d汽车的制动踏板e天平f可动扳手g饮食用的2根筷子h帽的螺丝刀I钓竿j推刃k一轮车l垃圾拾取器方法学：(1)(2)重要难点2简单机械制图例2、如图所示，请描绘向手柄a提起物体时的最小拉伸力F1，描绘拉伸力F1的手臂L1例3、如图所示，要拉出陷入泥沼的车辆，请描绘图中最省力的缠绳方法例4、在建筑工地，工人师傅把图像滑轮组装成最省力的滑轮组，并利用它们站在地面上吊索提起重物。 请把滑轮组的绕组画在图上方法学：注意事项：难点3机械效率大小的计算例5、用绳子系水桶，用手拿着绳子从深井提起的过程中，忽略空气阻力，水桶(包括水桶的水)受到的力是和的，它们的力分别是和的。 在抽水过程中，学习是多馀的工作，不小心把水桶掉到井里舀桶的过程中学习是多馀的工作。例6、如图所示，工人用滑轮组匀速提升重量为800N的货物，张力f为500N，货物在50s上升了5m。 在这个过程中，货物的上升速度是m/s，学习的是j。拉力工作的功率是w。滑轮组的机械效率是从图中数据可知，弹簧力表的显示数为n，斜面的机械效率为n .实验突破实验探索杠杆的平衡条件命题点：(1)(2)例1 .在探索杠杆平衡条件的实验中(1)操纵杆的平衡状态是指操纵杆以一定速度旋转的状态。 实验前没有挂钩导线时，主要目的是调节平衡螺母使操纵杆在水平位置平衡(2)在实验中，以装置a的方式挂钩编码，杆也能够水平平衡(在杆上以一定的间隔)老师建议不应该采用该方式。 缺乏这种方式主要是由于原因a .一个人无法独立操作的b .力臂和控制杆不重叠的c .力和力臂的数量过多，很难得出结论的d .控制杆受到力的不平衡(3)在装置b中进行实验时，即使将此时的弹簧力表示数为n的弹簧力表向虚线方向拉，如果使杆平衡到原来的位置，则拉伸力的臂会成为弹簧力表示数(选择全部为“变大”、“变小”或“不变”)。实验2探索滑环的机械效率命题点： (1)(2)(3)(4)(5)例2 .“测定滑环的机械效率”实验中，使用同一滑环进行了3次实验(参照图)。 实验数据记录如下表次数钩的重量/N钩形导线上升距离/cm弹簧表显示数/N弹簧力表上升距离/cm机械效率12100.83083.3%24101.53036103090.9%(1)在第2次实验中滑动轮系的机械效率为(结果留下小数位)(2)在第3次实验中，弹簧力表的显示数不足，由图专家可知，弹簧力表的显示数为n(3)分析数据表明，使用相同的滑轮组，提高的物体越重，滑轮组的机械效率越高(“高”或“低”)(4)实验结论表明，使用该滑环再次使8N物体以10cm等速上升时，滑环的机械效率可能为A.71.6% B.82.4% C.92.1%实验三斜坡机械效率初探命题点： (1)(2)(3)(4)(5)译文：小红在“探索斜面的机械效率和什么样的要素有关系”的活动中，做出了以下的预测a、斜面的机械效率可能与物体重力有关b、坡面机械效率可能与坡面倾斜程度有关为了验证自己的推测，小红用板子组装图像装置进行探索，并将数据记录如表实验次数斜面倾斜角重量G/N张力F/N斜面高度h/m斜面长度s/m有学习w有用/J总工作w总/J斜面机械效率、3054.20.61.235.04二3032.50.61.21.8360%、4232.80.81.22.43.3671%(1)实验中，必须沿斜坡提起木块(2)在第一次实验中斜面的机械效率=；(3)比较实验的数据可用于验证推测，比较的2次实验数据可初步得出结论(4)在第三次实验中，物体与斜面之间的摩擦力为n(5)进一步分析表中数据可知，斜面的倾斜角越大，物体相对于斜面的压力越大.(6)生活中斜坡的应用是。考题的精编命题点1杆类型的判断1、如图所示，下列工具中，操纵杆较紧的是()A.B.C.D.2、以下工具中，属于臂杆的为()a .镊子b .钢珠c .固定滑轮d .盖螺丝刀3 .如图所示，一位母亲推着婴儿车走路，当现在的轮子碰到障碍物时，母亲向下推方向盘，将婴儿车视为杠杆，杠杆的支点是后轮碰到障碍物时，母亲提起了方向盘。 此时婴儿车可视为杠杆(填补“省力”或“劳力”)。4、利用小明学校的机能知识，使用橡皮筋、板子、帽子等，制作了图像投掷乒乓球的装置。 使用时，将乒乓球放入帽中，用手指按下投球棒，橡胶圈就会伸长(图1 )，在这个过程中对于一个投球棒(选择省略杆、“劳力杆”和“等臂杆”)。 如果放开手指，则放慢乒乓球(图2 )，在该过程中，橡胶圈动能变化为乒乓球的动能.命题点二杆的平衡条件1、皮划艇是中国奥运会的优势项目之一，如图所示，比赛中运动员一只手支撑着胶柄的末端，另一只手用力拉胶。a .为了节省劳力，可以使用强力粘胶的手靠近支点b .为了节省劳力，可以使用强力粘胶的手离开支点c .为了节省距离，可以使用强力胶手远离支点d .用力摩擦的手靠近支点，既省力又节约距离2、小梦在做探索杠杆平衡条件的实验时，在杠杆的两侧安装钩形线进行实验探索，用弹簧力计代替单侧的钩形线继续探索。 如图所示，他的最终目的是()a .容易直接读取拉伸力大小的b .容易提供不同方向的拉伸力c .易于正确识别手臂d，易于测量手臂大小3、图为起重机吊起货物结构的示意图，伸缩支架为圆弧状，作业时对吊臂的支撑力始终垂直于吊臂，使吊臂绕o点缓慢旋转，抬起货物。a .吊臂是省力杆，但需要很长的距离b .吊臂虽然很辛苦，但可以省去工作c .在等速地提起吊臂过程中，支承伸缩支柱的支承力的力臂变小d .在等速提升悬臂过程中，伸缩支撑件的支撑力逐渐减小4、如图所示，活塞式泵手柄可视为绕o点旋转的杆，在动力F1和阻力F2的作用下处于平衡状态()a.f1oc=f2oab.f1od=f2obc.f1oe=f2OAd.f1oe=f2ob5、图为小龙探索“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧力计垂直提升c处，保持杠杆平衡。 即使弹簧力表慢慢向右倾斜，也要保持杠杆平衡。 拉伸力f变化状况为()a .变小的b .变大的c .不变的d .不能确定6 .用秤称的物体的质量，如图所示为2kg。 根据秤的天秤钩、按钮和天秤的位置关系推测秤的质量约为kg7 .在探索“杠杆的平衡条件”的实验中(1)将控制杆的中点放置在支架上，控制杆静止时，发现控制杆的左端凹陷，因此如图所示，必须将左端的平衡螺母朝向(左或右填埋)端部，调整至控制杆在水平位置平衡(2)记录实验数据的表如下所示，请填补表的空白次数动力F1(N )、二电阻臂l2(m )120.110.2(3)某同学通过以上实验操作和数据分析，得出杠杆平衡条件：动力臂=阻力臂.你认为他的结论“可靠”或“不可靠”。 原因是命题点三简单机械的特点及其应用1 .将同一质量的两个物体等速提升到同一高度，分别用图甲和图乙的装置完成，忽略绳索的重量和摩擦，滑轮的质量小于物质的质量，以下说法正确()a .甲图皮带轮的优点是能够改变力的方向b .乙图皮带轮的优点是可以节省工作c .甲图的学习比乙图的学习少d .乙图的机械效率大于甲图的机械效率2、分别采用图示的甲、乙两个滑轮组，在5s以内将重量100N的物体g匀速上升2m，各滑轮的重量忽略10N .绳的重量和摩擦，在此过程中() A.F甲小于f乙b .甲方的机械效率小于乙方的机械效率C.F甲的工作大于f乙的工作D.F甲工作的电力等于f乙工作的电力3、图为用简单的机器等速抬起同一物体的4种方式(机器的重量和摩擦除外)，其中需要的动力最小的是()4 .下列简单机器的理解是正确的()a .吃饭用的筷子是省力杠杆b .滑轮系的机械效率与活动滑轮的重力有关c .使用杠杆是为了节省劳力d .使用固定滑轮并不省力，但可以节约距离5、如图所示，工人用滑轮或滑轮提起重物，滑轮的质量相同，同样的货物等速提升到同一高度(忽略绳索与滑轮的摩擦)，这样说是正确的()a .使用c型弹簧和使用d型弹簧一样省力使用b.d滑环是最省力的c .其中机械效率最高的是使用c滑轮组d .机械效率最高的是使用b滑轮6 .用两种方法拉动同一物体，在同一水平地面上进行等速直线运动。 使物体以相同的速度移动相同的距离。 如果不考虑滑轮的重量和摩擦，则使用张力FlF2，这两个力的作用点将移动距离sl2(均填充“大于”、“等于”或“小于”)。命题点4 JIXIEXIAOLVDEJISUAN1 .在建筑施工现场，装修工人用图示的滑轮组输送材料和废料，首先将质量m的地板砖从地面等速提升到三层，工人使用的张力为F1，滑轮组的机械效率为1，并将质量m的废料从三层等速输送到地面，工人使用的张力为F2，滑轮的机械效率为2 ()A.1=2B.12C.F1=F2D.F1F22 .如图所示，用轻型滑轮等速拉伸水平地面重量为300N的物体，拉力f的大小为30N。 设物体和地面之间的摩擦力的大小为45N，则a处的拉力的大小和滑轮的机械效率分别为()A.45N，50%B.45N，75%C.60N，50%D.60N，80%3、像图甲一样，附近的大叔辛苦地把重东西搬到高台上，放学回家的小勇看了之后急忙去帮忙。 他找到一块木板，做成图乙所示的斜面，结果很容易把同样重的东西推到高台上。 对于这两种方法，以下说法是正确的()a .乙种时，更省力地b .乙种时机械效率高c .两人同样学习很多d .勇敢工作的力量很大4、如图所示，用滑轮抬起重物时，重量为800N的物体以10s的速度上升了1m。 如果知道拉绳索的力f为500N，在提起重物的过程中()a .学习的是800JB .拉伸力f的功率是80Wc .绳索自由端拉伸的3mD .滑轮组机械效率为80%5、图中滑轮的重量小于物体的重量，与绳的重量和摩擦无关。 使用甲图滑轮的最大优点是，如果将质量相同的两物体分别等速提高到相同的高度，则使用的拉力f甲f乙为机械效率甲乙(、或者填补“=”。6 .如图所示，在斜面上将单层50N木块提升到0.3m高，木块沿斜面移动到1m以上，共计需要5s时间，若得知拉伸力为20N，则拉伸力的功率为w，该斜面的机械效率为7 .在滑动轮系机械效率的测定实验中，物体的重量为6.3N，物体等速上升10cm时，弹簧力表的显示数如图所示，施加在绳索端的拉伸力的大小为n的滑轮组的机械效率8、如图所示滑轮的机械效率为75%，物体的重力为150N .使物体在滑轮等级上升2m，所使用的张力f为n .9、在建筑工地，起重机在16s内以6m等速提升质量为8000N的重物，其发动机工作为8l04J。 这台马达的工作是起重机的机械效率10、小明是图像滑轮组，将底面积为0.4m2、质量为35kg的立方体重物从水平地面等速提高9m，求出使用时30s、功4500J.(g取10N/kg )(1)重物静止在水平地面上时，对地面的压力(2)拉伸力的功率(3)滑轮组的机械效率11、建筑工人往楼上运货物。 为了省力，在斜面上设置滑轮列，作为图示的机械装置，斜面的倾斜角为30度，固定在水平面上。 工人用400N的力拉绳子，重量为500N的货物沿斜面以6m等速上升所需的时间为20s，求出了这个过程。(1)重物沿着斜面等速运动的速度的大小(二)工人举起重物学习；(3)该装置的机