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文档简介

认识面积,人教版小学数学三年级下册第五单元,猜一猜,一、感知面和面的大小,1.伸出你的左手,用右手摸一摸你的手掌面。,活动:,2.拿出你的数学书,摸一摸书本的封面。,3.摸一摸练习本的封面。,4.你能找到比练习本的封面大的面吗?,比练习本的封面小的面有吗?,课本封面的大小是课本封面的面积。,手掌面的大小是,二、初步描述和解释面积,脚掌面?,课桌表面?,问题:你能像这样说说其他物体表面的面积吗?,教室地面的面积指的是,篮球场的面积指的是,二、初步描述和解释面积,指甲面的面积指的是,教室地面的大小。,包装盒前面的面积指的是,三、认识平面图形的面积,平面图形也有大小,它们的大小就是它们的面积。,说一说这些平面图形的面积。,四、比大小,重叠,哪个图形的面积大?,哪个图形的面积大?,四、比大小,四、比大小,猜猜看,下列图形哪个大?图形一有16个格子图形二有4个格子,图形一,图形二,不同的格不能相互比较,数格子比大小是比较图形面积的基本方法,但是使用这种方法的前提条件是,-方格大小必须统一。,1.先用红笔描出每个图形的一周,再涂色表示出它们的面积。,五、巩固应用,2.下面方格中哪个图形的面积大?,3.这两个图案哪个面积大?,16个方格,15个方格,4.从下面的长方形中剪去一个小长方形(如下图),剩下部分的面积和周长都减少了么?,五、巩

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