数学人教版九年级上册25.1.1《随机事件》.ppt

25.1随机事件与概率（第1课时）,授课人：李香,学习目标：1理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念；2通过实验操作等体会随机事件发生的可能性是有大小的学习重点：随机事件的特点,教学过程,俗话说：“天有不测风云”，也就是说世界上有很多事情具有偶然性，人们不能事先判定这些事情是否会发生试根据事件发生可能性的不同，把下面的8个事件分类：,1.思考（小组完成）,（1）某人的体温是100（2）a2+b2=-1（其中a，b都是实数）；（3）太阳从西边下山；（4）经过城市中某一有交通信号灯的路口，遇到红灯；（5）一元二次方程x2+2x+3=0无实数解（6）掷一枚骰子，向上的一面是6点；（7）人离开水可以正常生活100天；（8）篮球队员在罚线上投篮一次，未投中必然会发生的事件有_；不可能发生的事件有_；可能发生也可能不发生的事件有_,问题1五名同学参加演讲比赛，以抽签方式决定每个人的出场顺序，盒中有五个形状、大小相同的纸团，每个纸团里面分别写着表示出场顺序的数字1，2，3，4，5把纸团充分搅拌后，小军先抽，他任意（随机）从盒中抽取一个纸团请思考下列问题：（1）抽到的数字有几种可能的结果？（2）抽到的数字小于6吗？（3）抽到的数字会是0吗？（4）抽到的数字会是1吗？,2探究（小组完成）,解：（1）抽到的数字有1，2，3，4，5五种可能；（2）抽到的数字一定小于6；（3）抽到的数字绝对不会是0；（4）抽到的数字可能是1，也可能不是1,问题2小伟掷一枚质地均匀的骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6的点数请思考以下问题：掷一次骰子，在骰子向上的一面上，（1）可能出现哪些点数？（2）出现的点数大于0吗？（3）出现的点数会是7吗？（4）出现的点数会是4吗？,3探究（小组完成）,解：（1）从1到6的每一个点数都有可能出现；（2）出现的点数肯定大于0；（3）出现的点数绝对不会是7；（4）出现的点数可能是4，也可能不是4，事先无法确定,必然事件：在一定条件下，某些事件一定会发生，称之为必然事件,不可能事件：在一定条件下，某些事件一定不会发生，称之为不可能事件,随机事件：在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件，称为随机事件,4总结（小组派代表回答）,判断以下事件是什么事件。袋中只有5个红球，能摸到红球。打开电视机，正在播动画片袋中有3个红球，2个白球，能摸到白球。将一小勺白糖放入水中，并用筷子不断搅拌，白糖溶解。测量某天的最低气温，结果为150早晨的太阳一定从东方升起。小红今年15岁，她一定在念初三。任意掷一枚硬币，正面向上。一个鸡蛋在没有任何防护的情况下，从六层楼的阳台掉下来，砸在水泥地面上，没有摔破。课堂练习：教科书第128页练习,5当堂训练,6.问题3袋子中装有4个黑球、2个白球，这些球的形状、大小、质地等完全相同即除颜色外无其他差别在看不到球的条件下，随机从袋子中摸出1个球（1）这个球是白球还是黑球？（2）如果两种球都有可能被摸出，那么摸出黑球和摸出白球的可能性一样大吗？,一般地，随机事件发生的可能性是有大小的，不同的随机事件发生的可能性的大小就有可能不同,