xx年三年级班主任年终工作总结

范文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Xx年3年级班主任的年终工作总结名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _日第1/5页Xx年3年级班主任的年终工作总结平凡的班主任工作，是提高学生能力，培养习惯，形成人格的工作，也是琐碎的工作。因此，做好这项工作必须花费很多精力和努力。领导的关怀和科学任老师的齐心协力，圆满完成了本学期的各项任务。总结本学期的工作如下：第一，了解学生，成为学生的朋友，树立名声。谁爱孩子，孩子就会爱他，可以用爱教育孩子。班主任要善于接近孩子们，关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育成功的必要条件，最好的方法是通过活动观察。了解反风、学风，了解全班的主要优点和缺点，分析其原因，了解家长的普遍文化水平，找出亟待纠正的弱点；第二，要研究学生的性格特征(能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握积极分子，特别是需要注意的学生等。在接近和研究学生的过程中，班主任努力表现出自己广泛的文化和高尚的道德情操，让学生们对你“亲近和崇拜”，承认你是可靠的老师，同时也把你当作好朋友，树立了班主任的高度威信。那么，教育可以通过更少的努力取得更多的结果。第二，班级干部培训。一个班的集体面貌如何，大部分由小干部决定。小干部在班集体中起着“点脸”和“面脸”的作用，我称他们为“班主任的左膀右臂”，所以要慎重选拔和培养干部队伍，班主任的工作才能逐步从繁重转移到简单。当选的干部要有很强的号召力和自我管理能力。干部队伍建设不能只有一种形式。班主任要精心培养：那一个。要大力称赞干部的长处，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信。第二，在鼓励干部大胆工作、指示工作方式的同时，要更加严格地要求干部在个人知识和能力上有更大的发展，在纪律上以身作则，在各方面努力发挥全班模范的先导作用，即“以点为面”。第三，要通过干部这个小团体，建立正确健全的舆论，带领全班开展集体批评和自我批评，形成集体组织性、纪律性、进取心，即“脸”。工作摘要第三，加强正规训练。好的工作是正常学习和生活的保障。一个学生调皮捣蛋，不规律的行为往往会给好的课程留下遗憾，使整个团体活动宣告失败，甚至使全班同学努力争取的名誉同流合污，直接影响到全班的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的正规训练。这项训练包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的一般、教室定期、集会和作业、卫生日常、劳动日常等。训练可以通过团体或个人、单一强化或综合优化来完成(视情况而定)，必须使每个学生具有“集体服从、服从命令”的想法，具有自我约束力，形成习惯，使全班具备随时显示“无序、严格、不灭”的良好班级面貌第四，激发学生的竞争意识。竞争是巨大的、潜在的、任何其他外力都无法达到或代替的原动力。班主任要在班里开始激烈持续的竞争活动。必须强调，这是“共助”和“友好”的竞争，不是“敌对”和“保守”的竞争，而是为了共同的更大进展。1.提高与外班学生的竞争意识：提高了集体活动的成果、班级名誉的争夺、留给教师的印象、个人得到情况等整体上个人和外班之间的竞争意识。这也是集体主义精神的培养。2、建立互助集团：互助集团、“1”集团(一对一对应优生支持差异学生形式)、集团帮助互助小组等多种互助方式，使个人、集团及团体斗争的目标实现取得了很大进展。3、奖励和批评：奖励和批评是以各种方式进行的，这种方式鼓励尖端鼓励、指出缺点，激励所有学生取得更大的成绩。补偿比批评的教育效果更明显。第五，协调与科学教师和家长的关系，建立丰富的信息网络。班主任仅凭自己的威信和力量并不能取得教育成功，本班的科学教师和家长要努力对学生有一致的要求和态度，并经常与他们交换意见。班主任还要通过观察、学生和谈话、干部和同学之间的相互监督和报告，听取学校领导、其他教师、社会的意见等，建立丰富的信息网络，随时掌握和规范学生的思想行为趋势。回顾一学期的班级管理工