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范文:_ _ _ _ _ _xx三年级班主任示范工作总结名称:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1页,共5页xx三年级班主任示范工作总结三年级班主任工作总结:从凝聚力出发,从零开始3月14日,我来到xx小学。从今天起,我成为xx小学三班四班的班主任,也开启了我班主任生涯的新篇章。很久以前,我认为我是一个好的班主任。我上过的课在学习、纪律、卫生和集体活动方面表现很好。然而,这个新成立的三年四班给我带来了挑战。这是一个重组班,一班11人,三年;二班14人,三年;三班10人,三年;钓鱼小学7人,薛波1人。一位家长说这个班级是一个大杂烩。虽然这句话不太好听,但它也说明了真实情况。学生来自不同的学校和不同的班级,具有不同的教学进度、不同的学生素质和不同的家长素质。面对这些学生,我感到压力,但我是一个习惯于服从安排和大局的人。既然学校已经安排我做四班的班主任三年了,我会尽最大努力把这个班办好,让领导放心,让家长满意。首先,从班级凝聚力的建立出发,从班级的认同出发。当这些学生开口说话时,他们是“我们班以前怎么样,我们班以前怎么样”,缺乏对新班级的归属感。为此,我们的老师和学生设立了一个33,354贝勒馆的班级名称,因为我们学校以鲜花为主题,而且这个班级的每个学生都刚刚进入学校的整体氛围很短的时间,包括学生从原来的三个班级中分离出来,只有一个学期。他们还需要更加熟悉学校的规格,每个人都还有很大的改进空间,就像贝勒一样,等待着更美丽的绽放。我们一起制定了班级口号、班级规则和惯例,以便学生在阅读过程中不断积累知识。我是四班的学生,已经三年了,我必须遵守四班的班规三年。其次,我们应该注意卫生、纪律,培养良好的生活和学习习惯。因为他们分散,他们的素质参差不齐,他们的个人习惯尤其糟糕。他们不听讲座,不吃东西,不玩玩具,不玩小把戏,不乱说话,也不戴红领巾。个人卫生差,手又黑又脏。一天,两个女孩没洗脸就来学校了。他们的头发很乱,脚下总是有一堆土。有时他们会在地板上留下钢笔、水和修正液。我们的班级还是一个白色的地板。污垢尤其明显。这些问题在后来的七名学生中更为严重。良好的纪律和卫生是班级秩序的保证。为了让学生尽快提高,我要求所有学生不要带修正液或钢笔水。晚上完成作业后,他们应该检查书包和学习工具,为第二天做准备,不允许带零食。每个学生进教室时都应该穿上鞋套。每个学生都应该带一块小抹布,勤洗手,洗头和剪指甲。结合高效课堂模式,学生被分成七组。组长负责督促组内学生完成作业,监督组内卫生,管理组内纪律,并进行组间比较。那些不讲卫生和不遵守纪律的人将被给予个人分和集体分,那些表现好的人将被给予额外分。我把班上问题最多的6名后进生分成一组,放在我面前,这样我就可以随时检查和督促他们。如果他们有进步,我会及时表扬他们,如果他们有问题,我会及时找到他们。此外,我经常听取老师对该科目的意见和反馈,以便了解学生在该科目上的表现。一个月后,我觉得班级纪律有所改善,学生的卫生习惯也有所改善。然而,我仍然需要做出不懈的努力。第三,建立信任这是我的工作,没有起伏,只有平庸,只要是从大局出发,只要是在我力所能及的范围内,我都不会有怨言,
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