沪教版初三化学五金属PPT课件

.第1，5章金属的冶炼和利用(复习课)，东汉青铜本末，2，衣服-拉链，底扣，3，食物-厨房用品，4，居住-建筑材料，5，线-现代交通工具，6，学习目标1。了解金属的物理特性。掌握一般金属的化学特性。3.可以应用金属的活动性顺序。7、讨论和思考，好铁锅，好铝锅，8，铜，铝锭可压缩成用于包装糖果等的薄铝箔，9，一般为金属光泽，导电，导热，延展，热膨胀和收缩，大部分金属熔点高，硬度和密度高，除液体汞以外的其他固体。归纳：一，金属的物理特性，10，铁有磁性，铜是紫红色，金是黄色，金属是银白色吗？温度计中的水银是液体，金属也有其本身的特性：11，1，用线连接下一个金属或合金的用途及其相关的物理特性。与金属或合金的用途相关的物理特性(1)铝合金用飞机a、无毒、轻便、高强度(2)钨丝制作灯泡的灯丝b、导热性好、防腐蚀(3)水银温度计c、硬质、强度、硬度(4)不锈钢新的“防盗玻璃”是多层结构，每层中央嵌有非常细的金属线，当玻璃破碎时，连接金属线的警报系统会立即发出警报。防盗玻璃使用金属()a .延性b .导电c .弹性d .导热，b，性质决定用途，12，铝，钙，铁，银，铬，钨，汞，小知识，小知识，13，问题事故：1，小明的妈妈很勤劳，经常在家说铝盆。铝合金窗户也经常用砂纸打磨，闪闪发光。你对她的这种做法有什么想法？常温下铝和氧反应，能在铝表面形成致密的氧化膜。4Al 3O2=2Al2O3，反应条件加热：4Al 3o 2=2al2o 3，14，写下一个处理反应的化学方程式。镁条在空气中燃烧，钢丝在O2中燃烧。注：集气筒底部应铺上细沙或少量水。15，1，金属和氧气反应，剧烈燃烧，火星射出大量热量，制造黑色固体，表面从红色到黑色，Fe，Mg，Cu能与氧气反应，2，普通金属的化学性质剧烈燃烧，16，黄金首饰的赝品经常混入鱼眼，社会的不法分子经常把黄铜(铜、锌混合物)冒充金，进行诈骗。小明在旅行中帮他妈妈买了戒指，但他担心买假货，被骗了。求我帮他鉴别真假。你能解决这个问题吗？问题事故，17，镁，锌，铁，铜和盐酸反应比较，18，铜，无反应，稀盐酸，稀硫酸，稀硫酸，mg 2 HCl=MGC L2 H2；Zn 2 HCl=Zn cl 2 H2，Fe 2 HCl=fecl，19，波尔多液是农业中常用的杀菌剂，用硫酸铜，消石灰制造，波尔多溶液能用铁容器制造吗？问题事故，20，将铜浸入硫酸铜溶液中的铝导线，金属和金属化合物溶液在硝酸银溶液中的反应，Fe cuso 4=feso 4 Cu，Cu agno 3=Cu (NO3) 2 ag，活性：Fe-2500；Cu，活性，21，归纳性：2，金属的主要化学性质，1。金属O2，金属氧化物，化合反应，2 .活性金属酸，=，盐H2替代反应，3。金属盐，=，(新)金属(新)盐，置换反应，4al 3 O2=2al2o3，Zn h2so 4=zno4 H2，Fe cuso 4=FeSO4 Cu，22，经过长时间的练习，kcanamgalznfesnpb (h) cuhgaptau金属活动性逐渐减弱，金属活动性顺序应用：一般金属活动性顺序表：23，课堂练习，1。以下对铁、铝、铜的说法是正确的()a .银白色金属b .可以被磁铁吸引()c .可以对氧反应d .可以对硫酸锌溶液反应2 .废手机的部分部件包含Mg、Al、Cu、Ag等金属，为了回收重金属，将旧手机的部件粉碎，浸泡在足够量的稀硫酸中，完全反应过滤，结果固体中包含的金属为()A.Mg和AlB。Cu和AgC。Al和CuD。Mg和Ag、C、B、24，金属r的相对原子质量为Ar，金属质量为m，m为值。(假设r的原子价为2)将产生氢的质量设定为x。3，相同质量的Mg，Zn，Fe，以及足够数量的稀硫酸反应生成氢的总质量(m)随时间的(t)关系，下图中用a，b，c表示的金属分别是a，b，c。质量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(大于符号)，mgfezn，t1，T3，ar，m，x，m，x，x，=，x=，2m，ar，分子是值，分母越大，x越小，分母越小，x越小，2，25，讨论：充足的镁、铝、锌、铁分别与等量的酸(同种酸)反应，跟氢的质量有什么关系呢？mg 2 HCl=MGC L2 H22al 6 HCl=2 ALC L3 3 H2Zn 2 HCl=ZnCl 2 H2Fe 2 HCl=FeCl 2 H2，2，2，23，36.55镁、铝、铁和锌的HCl质量必须相同。如果HCl的质量相同，则生成氢的质量。也就是说，酸都缺乏量，在反应中完全消耗，h保留，26，为了从铜屑中去除少量铁屑，某学生设计了以下两种实验方案。，CuFe，CuFe，适量硫酸铜溶液，混合，过滤，洗涤，过滤，洗涤，搅拌，添加适量稀硫酸，(1)写两个实验方案中有关反应的化学方程式。27，(2)愿意从上述两个实验方案中选择：原因：去除铜屑，提高原样品中铜屑的质量的方法中生成氢会导致资源浪费，(3)是否有更简单的方法？用你的方法，和同学交换意见，用磁铁吸住样品的金属片，磁铁，28，将金属锰(Mn)放入稀释的盐酸中，产生气泡。在硫酸锰溶液中插入镁条并析出锰时，Mn，Mg，Cu的金属活性从钢到弱()A.Mn，Mg，CuB。Mg、Mn、CuC。Cu、Mg、MnD。Cu，Mn，Mg，B，我来。29，当铺：化学兴趣小组通过实验判断Fe，Cu，Ag三种金属的活动性，如果你是该小组的成员，请提出合理的实验方案。(选择器具和药品)，Fe，Cu，Ag，最简单的程序，选择药品，FeCuAgHClAgNO3，中间金属两侧的盐溶液，两侧的金属中间盐溶液，金属，酸，盐溶液，30，分别取铁、铜、银片在稀盐酸中，铁表面有气泡，铜、银片表面无明显现象，Fe 2 HCl=FEC L2 H2H2，Cu HClag HCl铜AgNO3溶液的铜表面附着银白色物质，Cu FeSO4 0，Cu 2AgNO3=2Ag Cu(NO3)2，铁条和银条分别放入CuSO4溶液，银丝表面没有变化，钢丝表面附着红色物质，Fe CuSO4=，31，32，金属x是，x添加废水后反应的化学方程式；溶液y利用y去除铜中杂质的化学方程式如下。Fe，(2)铜离子脱除，硫酸亚铁测定和铜回收实验程序设计和讨论的相关问题：Fe CuSO4=Cu FeSO4，稀硫酸，Fe h2so 4=feso 4 H2；na，Zn，33，金属的物理和化学特性，金属的物理特性，一般金属的化学特性，大部分金属能与氧反应，金属光泽，导电导热系数，延展性等，活性金属能与稀盐酸，稀硫酸反应，金属能与特定盐溶液反应，34，1。在Cu