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范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _xxx年音乐教师教育总结姓名： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天第一页共五页xxx年音乐教师教育总结来职业高中工作有一段时间了。 现将这段时间的教育工作总结如下，今后更好地开展工作，弥补不足，精进。 以下是工作的总结一、课堂教学以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、兴趣、感情。 努力通过音乐教育陶冶情操，启发智慧，鼓舞学生对美的兴趣和追求。 以学生为主体，重视学生在快乐的音乐实践活动(听、看、唱、讨论、联想、想象、律动)中积极发现、探索、感受音乐、理解音乐、表现音乐，在一定的基础上创造音乐。 在高中音乐欣赏课中，学生自己介绍音乐，加入了表达自己艺术见解的实践活动，锻炼了学生的能力。缺乏的重点是感情和兴趣的培养，高学生的音乐知识传授有些忽略。 毕竟，三者是相互作用、相互促进。 只有掌握了音乐知识，才能更深刻地感受和理解音乐。二、教室管理为了让学生能轻松愉快地上音乐课，多用鼓励的方法使学生看到了良好的品质。 努力用好的设计抓住学生的注意力。 对破坏教室秩序的行为也进行了善意批评和纠正。不足：对打乱学生课堂行为的批判力不足。 学生认为这不是恶意，而是不成熟的表现。 环境松弛。 他们真的认不出自己的错误，靠恐惧。 因此，今后应特别注意赏罚明确，把握尺度。 特别是对坐在既没有桌子也没有讲台的教室里的小组有优越感的中学生。 另外，幽默的力量不够。三、课外活动为了更好地培养学生对音乐的兴趣，在学校的计划中，在职业高中组成了合唱队和器乐队。 合唱队成员基本上是自愿报名参加的。 设计每周一、星期三课外活动时间训练。 乐队的选手要求由有器乐演奏基础的学生构成。 每两周的周末练习。本学期预定举办第一期元旦音乐会，组织学生参加我校联欢会公演。不足：没能计划高一组成兴趣小组。 学习器乐音乐是一项很好的艺术实践。 对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习乐器演奏对他们的学习和生活有很大的利益。我经常利用休息时间收集各种音乐文化资料，使学生能够多听、多看、多接触优秀的作品，增长见识，获得美感。 如果条件允许，也可以让学生适当地接触电脑音乐。 此外，我也很注意自己的学习。 例如，练习参加市音乐教育活动的专业技能的音乐、教育、文化等报纸、读杂志的网上教育站与各地的中小学教师交流。 但是，非常不足的是听课不足，我失去了很多直接学习的机会。觉悟工作还很细心，但想得太多没有魄力。 也有不怎么活用学生会和学校团委的力量的活动。 凡事要有计划，重要的是要有详细的计划。 另一个重要的是，在交际方面，要多学
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