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范文:_ _ _ _ _ _xx学期高三班主任个人工作总结名称:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1页,共5页xx学期高三班主任个人工作总结这学期,我担任高三美术课的班主任。艺术课不同于文化课。首先,艺术班在学期的前半段(2月3日)参加了专业考试,然后在后半段回到学校投身文化。此外,艺术班的学生思想复杂,这使得班主任很难做这项工作。回顾一个学期的工作,我主要从以下几个方面做了很大的努力上半年,我主要协助专业教师帮助学生参加外省高校的专业考试。基于对学生过去三年专业文化成就的理解,我提出了指导性意见。如果一些学生擅长他们的专业但有一种普遍的文化,他们应该被那些专业要求高但文化要求低的大学录取。一些文化好、专业好的学生会尽最大努力向一流大学冲刺,但他们也应该注意到二流学校的节约成本的考试。由于老师、家长和学生的共同努力,我们班在专业上取得了较好的成绩。这个54人的班级收到了70多份专业通知,其中四份来自中央美术学院,一份来自清华大学。下半学期,作业很重,学生思想不稳定,文化学习压力很大。首先,稳定学生情绪,营造积极的准备氛围。3月中旬,学生们参加完专业考试后返回学校。他们的情绪非常混乱:他们不知道如何学习半年而不接触文化,他们懒惰,不习惯任何半年的限制,他们等待专业考试有多累,他们第一次月考考得有多差,以及以前的分数之间的巨大反差,等等。面对各种棘手的问题,我一个接一个、一个接一个、一个接一个地和我自己班上的学生交谈,并和我的父母通电话。我要求老师们和他们肩并肩地交谈,以缓解他们的情绪,振作起来,稳定56名学生(两名留学生)的情绪,并尽快进入高三的学习状态。其次,引导学生学习,科学分配复习时间。经过两个多月的文化学习和入学考试复习,要想赢得入学考试,必须引导学生学会如何选择。根据美术课老班主任和班主任的意见,我安排了后半节课的复习:文科为主,其次是英语和语文,数学尽量遵循班级的思路;上课要花40分钟,要求老师课后回家加强消化,不要盲目相信小班教学的想法。三次月考使学生的成绩稳步提高。高三教师任期个人工作总结再次,关注重点学生的动态。专业通知发出后,我根据学生的专业成绩和学校的文化要求,特别关注了中央美术学院和清华大学录取的学生。我邀请家长和老师交流并指导他们以后的学习和生活。我要求老师在每个月的测试后了解情况,并与这些学生交谈,分析并提出进一步的目标。鉴于班上有七名学生接到专业通知,但中文成绩不佳或中文成绩不佳,我连续七周免费为他们牺牲了十多个午休时间。最后,关心来自贫困家庭的学生。对于来自贫困家庭的学生来说,努力摆脱年级小组、教师或专业培训中心的免费收费,消除他们的担忧,让他们专心学习。为了帮助生活中来自其他地方的学生,邀请他们吃饭并改善他们的食
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