xx年中学老师工作总结范文与计划范文

范文：_ _ _ _ _ _Xx年高中教师工作总结模式和计划模式名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1页，共7页Xx年高中教师工作总结模式和计划模式今年的工作总的来说我感觉很顺利，没有任何意外，我的学生在我的教育下健康成长，这一直让我很欣慰。现在我所有最早教书的学生都从大学毕业了。看着他们健康的成长，我也觉得我的工作有多棒！我将继续努力，在今后的工作中好好照顾我们祖国的未来。我们依靠他们从小就把他们教育成坚韧的一代。我们依靠他们来增强我们祖国的力量。我们相信，当祖国的花朵成长时，我们的祖国将变得更加繁荣富强。从去年秋天和冬天开始，已经有半年了。在过去的半年里，年初教会了我很多。团结向上的团队精神，享受生活的个人空间，迎接挑战的坚韧品质，严谨而灵活的教学风格，紧张而活泼的学习风格，让我感叹、感动、感叹，增加了前进的勇气和生活的乐趣。我现在总结一下我过去一年的工作。一、做好后进生的转化工作作为一名教师，一个人应该明白任何学生都有优点和缺点。好学生的优点是显而易见的，而落后学生的缺点是显而易见的，尤其是那些学习落后的学生，往往得不到老师的肯定。后进生转化的成功与否直接影响到整个班级的整体表现。因此，在过去的一年里，我一直在关注以下几个方面来转化后进生1、真正理解与理智，感动与情感。2.从发展的角度看学生。应该从纵向来看：一个落后学生的今天比他的昨天好，即使不是，他也应该相信他的明天会比今天好。3.充分利用这种情况，把消极因素转化为积极因素。首先，帮助后进生找到优势和劣势，从而发挥优势，克服劣势。其次，我们应该用通常的心态对待后进生：后进生也是孩子。厌恶和责骂只会适得其反。他们应该和其他学生一样享有平等和民主，当他们取得一点进步时，应该得到老师的认可。第二，努力学习，提高思想认识，树立新观念一年来，我认真学习贯彻了党的xx精神，严格按照中小学教师职业道德规范的要求，落实了教委和学校的工作部署，抓实际，抓实际，求实效，把它作为教学工作的基本原则，注重培养学生的创新精神和实践能力，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，全面推进素质教育。1.通过学习新的课程标准，我可以逐渐理解“一切为了人的发展”的教学理念。我们树立了以学生为中心的理念，贯彻了民主教学的理念，构建了民主、和谐、平等的新型师生关系，落实了尊重学生个性、尊重学生观点、认识学生个性差异的理念，积极创造和提供条件，满足不同学生的学习和成长。把学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。它注重学生的自主性，培养和发展学生的自主性，取得了良好的效果。2.坚持每周一次的政治学习和专业学习，紧紧围绕新课程学习，构建新课程，尝试新的教学方法目标，不断更新教学理念。注重学习新课程标准与构建新理念的有机结合。通过学习新课程标准，我们认识到新课程改革既是挑战也是机遇。理论联系实际，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，接受新时代的“洗礼”教学是学校每项工作的中心，是检验教师工作成败的关键。一年来，我在坚持学习和应用新课程理念的同时，积极探索教育教学规律，充分利用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加强新教学方法的运用，取得了明显成效，具体表现如下1.在教学中尊重学生不同的兴趣、不同的生活经历和不同的表现形式，使他们能够形成自己不同的风格，而不是坚持千篇一律。自觉以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、竞赛、奖励等教学方式，充分调动他们的学习兴趣和学习积极性。让他们的天性和个性自由健康。让学生在视觉、听觉和触觉中培养创造性思维方式，让学生感受学习语文的快乐，爱上语文。相应地提高课堂教学效率。2.深入细致地准备课程。平时，我们认真学习教材，多方面查阅各种资料，努力加深对教材的理解，准确把握难点。在制定教学目标时，要注意学生的实际情况。结合中文招聘的精神，我们将研究中文招聘的趋势，不断总结经验和教训。3、注重课堂教学的效果。根据三年级学生的特点，我们应该优先考虑快乐教学而不是满堂灌。要结合“杜朗嘴”的教学模式，坚持以学生为主体，教师为主导，教学为主线，注重教学与实践的结合。在教学中，要注意抓住重点，突破难点，提高能力，培养思维。4.坚持参加学校内外的教学研讨会，不断学习他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常参与小组集体备课和评估。参加小组成员的班级，让自己在中学和中学教书。5、在作业批改中，认真及时，力争做到整批全部修改，重点修改、落实。及时了解学生的学习情况，以便有明确的指导对象。四、做好优生转化工作优秀学生的成绩直接决定了学校的声誉。对于优秀的学生，我用开阔的视野去发现和培养他们，也就是说，去发现具有语文素养或潜在语文素养的学生，并优先关注：如板书、面对面的批评、心理攻击、引导进步方向、负责后进生的转化、当老师的助手等。每次考试结束时，我还和学生们一起分析考试的得失。总之，让他们通过各种方式了解自己的力量和努力方向，不断给他们前进的动力，从而拓展优生学。提高学生的自信心。首先，“真诚”这个词应该达到，也就是说，教师不应该有任何虚伪或欺骗。一旦学生发现“谎言”，老师所做的一切都将被视为“表演”。其次，“接受”，即感受后进生在学习过程中的各种心理表达和意见，如恐惧、犹豫、满足、莫莫、错误想法和指责，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后，单词“理解”被实现了，也就是说，通过学生的眼睛看事物。因为我达到了以上几点，我在后进生的转化上取得了明显的成绩。在领导的关心和鼓励下，在同事的帮助下，在班主任的支持下，在同学们的努力下，我顺利完成了这学期的教育教学工作。任忠的毕业班教学还有很长的路要走。在这个充满挑战和机遇的地方，我才刚刚开始，还有很多东西需要学习和努力。在未来的日子里，我将加倍努力，努力学习，努力学习，勇于创新，与所有的同事携手共进，为我自己增添一份亮丽的色彩，让我在国内外的未来更加辉煌！它是wi教书育人是塑造灵魂的综合艺术。今天，随着课程改革的推进，社会对教师素质提出了更高的要求。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析研究教材和大纲，深入学生，争取