xx学年第一学期小学部教导处工作计划范文

范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _xx学年第一学期小学指导部工作计划范文姓名： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天第一页共八页xx学年第一学期小学指导部工作计划范文一、指导思想按照学校的工作精神，以促进每个孩子的健康成长为价值追求，加强教育管理，以坚持创新上海市中小学学生质量绿色指标为指导，开展全面质量观指导下的教育和评价活动，加强减轻学生过重课负担的教育研究组建设，构建实力雄厚的可持续教师队伍，使教学质量迈向新的阶段二、工作重点1 .注重课堂教学，加强“常规教育”，认真学习试点“课堂标准化教学与评价”，提高教学效能XX学年度课程计划标准在努力学习、贯彻、提高基础课程的基础上，探索、实践开拓性、探究性课程，提高学生综合素质，为学生的可持续发展打下坚实的基础3 .重视教师360业务培训，加强教师队伍专业化发展4 .完善学校学籍管理的规范化三、主要工作和要求(一)注重课堂教学的一般管理，提高教学效能；1 .筹备科1.1至少两周前实施预备课，预备课环节完善(单位预备课、目标、重大难点、教学过程、板书、作用、教学反思)。1.2鼓励在集体准备的基础上实现个性化特征，根据本组学生的实际情况、教学过程至少可以调整三个方面1.3立即留下放学后的反省，不断容易总结得失2 .课程2.1坚持学生主体地位，尊重学生自主发展2.2提倡课前10分钟的教学研究，及时处理混乱问题、练习使用、教学法探讨、角色控制等，教师在教学过程中提供参考和补充2.3按照校本培训要求，各年级教师完成教学公开课，课前准备教案，进行设计说明和课后反思。3 .工作3.1有效控制工作量，关注不同层次的学生，有选择地完成工作，避免超越众多学生能力的机械性、惩罚性工作。3.2关注作业评分的有效性、作业订正的对象性、作业反馈的时效性，提供真正优秀的辅助。3.3在注重培养学生良好工作习惯的同时，各相关学科教师特别注重提高写字质量，注重写字态度，保证写字合格率100%，优秀率达到50%。4 .指导4.1重视与学生的感情交流，让学生喜欢上老师，喜欢学习。 分析学生的原因，设计合乎目的的内容，不求数量，不求形式，注重性能的提高，兴趣的激励。4.2根据上学期末考试情况设定合作对象，认真填写合作文件，制作指导记录。5 .质量评估5.1积极开展“基于课程标准的小学教育与评价”研究，消除单一成绩测量学生学习状况。5.2尝试综合学科质量评价研究。5.3继续抓住五年级的质量管理。5.4完善质量评价程序。 例如，病假学生、班主任应尽早提交病假单，准备课长负责学生复读后的重新评估。(二)抓好教学研究组建设，努力形成可持续发展的教学团队1、各学科教研组长、备课组长应认真制定学期工作计划，以“有效”为主题，重点、落实。 每周组织一次教室活动，每周组织一次教室活动。 每次活动，教室小组、准备小组都要由小组内的教师分享经验、分享智慧、缩小差距、共同成长、共同提高。2 .教研活动时，教师都要批改作业，接待家长，处理学生问题和其他与教研活动无关的事情，不得做相关的记录。3、教学研究内容以教学相关教材、教法、课馀作业、难生指导等问题和矛盾为教学研究线索，形成教学科研氛围，提高教学研究质量，提高教学效率。4、各教学小组要在学校层面开展“一课一反”课堂教学的实践研究活动。 本学期，语文、数学、英语教学组围绕学校重点工作，进行有效工作设计等活动，分别配备教师，代表教学组讨论课程。 为了让小学部的全体教员都参加，各组的领导能够按计划进行活动，请尽早实行听课人员的时间和内容。5 .探索课堂、兴趣课的特点，认真准备课堂，形成一定的特色，拓展学生知识面，刺激学生兴趣，打破只用分数衡量学生好坏的单一标准，形成学生健康人格。(3)创设平台，着重课堂教学，关注教师专业化的发展1 .积极参加地区一级各学科的教育研究活动，不得无故缺席或早退。 备考科长发挥桥梁作用，做好上传工作，要轮流派遣组内教师进修。 (11/1112/6 )在区举行教育活动的月份。2 .以训研组为单位，在集体准备的基础上开展各学科的接受评价活动。 每学年教师到研究课(45岁以上的组内研究课)，保持区内、校内开课的教学设计不变，不随意改变授课时间，授课后的领导立即创造了评审课的记录。 (授课时间为第六、第七周和第十二、第十三周)3 .积极参加区内各项教育评价活动。 就像一年级的准备期教育设计评价活动。4 .各学科教师应积极参加360项业务培训，及时积累资料，积极参与网络教育研究。(四)完善学籍管理，创设有序的教育环境；1 .建立学生工作制度，工作根据上班、迟到、早退、病假、休假、缺勤等项目的记录，无故逃学，逃课要报告领导，无故逃课两周由学校报告教育局。2 .重读、跳远、休学、复学、转学等，必须在学年结束前10个工作日或入学前5个工作日内由家长向学校提出书面申请，在学校的新闻区教育行政部门。 经学校教育局批准后才能执行。3 .无故连续逃课超过3个月，任何手续都不会向教育局注销注册。4、学校要加强对犯错误学生的教育，处置犯错误，必须坚持实事求是的原则，实现手续正当、证据充分。 处分一般分为警告、重大警告和记录。(五)加强一年级教育1、认真制定一年级准备期实施方案，明确对一年级感兴趣培养的内容、方法和方法。 按照课程标准解读相关文件，在教学中贴上教材，不按标准随意提高教学要求。2、班主任应充分认识和理解学生良好习惯的培养，是不断递归的过程，充分包含学生出现的反复和差异，不要着急充分关注幼儿的积极本能，通过设计实践模拟活动引导学生的行为，不断纠正学生的行为，使学生逐渐好起来3 .年级领导每周进行一次小组内的主题交流，解决教师在教育教育中遇到的新问题。(六)其他工作1、深化体育、艺术、自然、信息技术等各学科的教学研究，努力成为市、区的领导。2、与政教所、少先队合作全面开展多彩校园活动，推进校园文化建设和校级艺术队伍建设。3 .加强体育基础课程训练，全校每