xx年语文教学个人总结范文

范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _xx年语文教学个人总结范文姓名： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天第一页共九页xx年语文教学个人总结范文工作总结1时光飞逝，我勤奋工作，蓦然回首，一学期的教育又结束了。 回顾一学期的语文教学工作，我感叹很多，点滴的做法浮现在心头，存在的问题还需要解决。 请记住。 权利对经验教训的总结一、创造平等活跃的教室气氛。结合本班的特点，我在课堂上创设了丰富的教学情况，如画、答题、故事等，激发了学生的学习动机和学习兴趣，充分发挥了学生的学习欲望，激活了课堂。 在教育活动中，我与学生平等，学生不那么紧张，学生对提出的问题动脑筋，闭嘴。 好话一说，马上表扬。如果有错误，我也会做希望鼓励你不要因为一次失败而后退。 我认为生动活泼积极的课堂氛围具有很强的感染力，易引起有感染性的催人激发提高的教育状况，使学生受到感染和熏陶，激发学习的无限热情和创造的愿望，使他们全力参与学习，提高学习活动的积极性。二、着力于基础知识和基本技能我们班的学生因为知识的基础水平不同，为了巩固学生的基础知识和基本技能，在充分理解学生的基础上进行对症治疗，为了人才教育，不断提高学生的知识水平。 例如，在写作方面，我强调规范性，要求明细整齐，笔迹整齐并且，为了克服错字而努力，“规”一词的右边有“见”一词，而不是“贝”，这一点我进行了很大的修正。 另一个例子是，在学习铅字的时候，为了注意让学生更加深入、更容易写错的字，我会花上课的时间说铅字。 提高学生的积极性，注视黑板的能力也集中，让学生学习铅字的方法比较好。三、培养出色的潜在工作我们班有学习基础差、学习意识差、没有养成好的学习习惯、学习目的不明确、学习缺乏主导性和自觉性的学生。 因此，我有意识地指导学生好好学习，学习知识和技能。 一是加强与班主任的联系，理解学生的上课情况，学习自觉性差的学生，共同教育和帮助，二是学生和成绩差的学生组成一对，监督、检查学习任务的完成情况，花更多的时间进行指导，三是注意对他们的教育方法。 采取鼓励和表扬相结合的方式。 “激励胜于赞扬，表扬胜于批评。 在日常工作中，我总是对学生说：“你是最棒的！ 你很聪明！ “老师相信你会的。 “加油！” 老师为你们喝彩了。 ”让学生在鼓励中发挥优点，在微笑中认识不足，在轻松愉快的气氛中受到爱的熏陶，使学生理解感染、理解的明确性。 发现他们有些进步，就表扬，甚至物质奖励。 尽量压制自己，以免态度粗鲁。 同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮助，经常与他们交谈，说明学习的重要性，提高他们的学习热情。 下学期以来，刘金玉、阎欣宇等几位学生学习热情明显增强，进步很大。四、做好家访工作。除了校内教育、管理外，还可以做校外工作，与家长保持联系，得到家长的协助，教育学生。 平时我很注意这项工作。 尤其是顽固、学习习惯不太好的同学，必须和家长一起管教。 以前经常有六七个同学不按时完成作业，工作总是拖拖拉拉，考上过。 因此，我立即与家长联系，要求家长反映孩子在学校的成绩，向家长咨询解决办法，加强对孩子的监督管理和家庭指导。 之后，经过老师和家长的几次教育，这部分学生现在发生了很大变化，基本上很快就能完成作业，学习成绩也大幅提高。五、改善地方读书和作文是我们的大敌。 这个学期我没有强化读书和作文，所以在考试中得分率很高。 特别是作文，学生不会写，有些学生不会写，真丢人！ 我下学期加强阅读训练，提高语言表达能力阅读，关注学生在阅读表达中的感情、态度和创新意识。 在教育方面，要把吸收读书和读书表达紧密结合起来，使学生养成“不用笔就不读书”的好习惯。 写读书笔记，写佳句点评，读后感，内容介绍，故事缩写，人物简评等短文，进行表达方式训练，练好语言基本工作，以自由读书开阔视野，增长见识，加强读写相互促进能力创作的基本工作训练，鼓励创造性表达。 通过练习和个别训练，学生可以用不同的表达方式和正确的、生动的、正确的语言来描述和表达自己的感受。 生活是创作的源泉，要指导学生时刻关注生活，体验生活，领悟生活，挖掘生活中的“感动点”，提取出来，指导学生把自己对自然、社会、人生的生动感受和现实体验转化为生动感受。一学期的教育，很快就结束了的双曲馀弦值。 那个给了我很多启发。 体会到作为教师的“润物细寂静”的含义，在潜在的沉默中培养孩子们的品质，宣传他们的个性，与他们一起成长起来。 作为一名教师，请进入新的课堂，体验充实的生活，倾听鲜花绽放的声音，享受这美好的人生！工作总结2本学期我负责初级五班、初级八班的信息科教育。 一学期以来，我一直以认真严格的学问态度，勤奋坚持的精神从事教育工作。 因为我缺乏教育经验。 因此，我不是怠于教育工作，而是认真学习，深入研究教法，谦虚地向前辈学习。 经过一学期的努力，获得了许多宝贵的教育经验。 总结一下这学期我的教育情况。一、思想认识。这学期我思想严谨，热爱党的教育事业。 一学期以来，我积极参与各类政治工作的学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。 按照学校工作安排，配合领导和老师们做校内外各项工作。二、教育工作。教育是教育和学习，两者互相联系，是不可分割的，有教师必然有学者。 学生是被教的主体。 因此，了解和分析学生的状况对教育能否成功至关重要。 最初接触教育时，我还没有理解学生对教育的重要性，但是我研究了书籍和教材，使课堂生动，使学生更容易接受。在教学中，备课是不可或缺的，是很重要的环节，要备课、备课教法。 如果上课准备不充分或者没有准备好的话，会对上课的气氛和积极性产生很大影响，有的前辈说：“没有准备上课，最好不去上课。 否则，我的努力就不够了”。 我明白备课的重要性，所以每天花很多时间在备课的基础上，认真研究教材和教法，不满足就不停止工作。 虽然很辛苦，但事实证明是值得的。作为新中学的信息技术老师，我了解自己对教材的疏远，所以上课前要认真准备课程，多方面收集相关资料。 为了提高各门课的效果、教学质量，我重视教材，把握基础、重点难点，以及多媒体多种形式教学。 培养学生学习信息技术的兴趣，激发学生的学习积极性，提高课堂质量，按时完成教学任务。 认真制定计划，认真上课和教育，积极参加科学小组活动和准备小组活动，做好报告，听好各位老师的课，从中吸取教学经验，吸取优点弥补缺点，提高自己的教育业务水平。 每门课都以最好的精神状态站在讲台上，以热情、轻松、认真的形象面对学生。 使学生掌握科学知识。 还要注意以德为基础，结合现实生活中现象层面的良好诱惑，培养多方面、多角度的现实良好网络道德和高尚人格。通过一学期的努力，制定复习计划，准备好复习课，培养优秀学生，提高中等学生，帮助不良学生。 但是，由于上课时间短，很多学生发现接受能力差，学习的自觉性很低。 因为没有时间考虑13班面积大的低年级学生，所以不能期待这学期的教育成绩。本学期我负责初级五班、初级八班的信息科教育。 一学期以来，我一直以认真严格的学问态度，勤奋坚持的精神从事教育工作。 因为我缺乏教育经验。 因此，我不是怠于教育工作，而是认真学习，深入研究教法，谦虚地向前辈学习。 经过一学期的努力，获得了许多宝贵的教育经验。 总结一下这学期我的教育情况。一、思想认识。这学期我思想严谨，热爱党的教育事业。 一学期以来，我积极参与各类政治工作的学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。 按照学校工作安排，配合领导和老师们做校内外各项工作。二、教育工作。教育是教育和学习，两者互相联系，是不可分割的，有教师必然有学者。 学生是被教的主体。 因此，了解和分析学生的状况对教育能否成功至关重要。 最初接触教育时，我还没有理解学生对教育的重要性，但是我研究了书籍和教材，使课堂生动，使学生更容易接受。在教学中，备课是不可或缺的，是很重要的环节，要备课、备课教法。 如果上课准备不充分或者没有准备好的话，会对上课的气氛和积极性产生很大影响，有的前辈说“没有准备上课，最好不去上课。 否则，我的努力就不够了”。 我明白备课的重要性，所以每天花很多时间在备课的基础上，认真研究教材和教法，不满足就不停止工作。 虽然很辛苦，但事实证明是值得的。作为新中学的信息技术老师，我了解自己对教材的疏远，所以上课前要认真准备课程，多方面收集相关资料。 为了提高各门课的效果、教学质量，我重视教材，把握基础、重点难点，以及多媒体多种形式教学。 培养学生学习信息技术的兴趣，激发学生的学习积极性，提高课堂质量，按时完成教学任务。 认真制定计划，认真准备课堂教学，积极参加课堂活动和课堂活动，做好报告，仔细听各位老师讲课，从中吸取教学经验，吸取优点弥补缺点，提高自己的教学业务水平。 每门课都以最好的精神状态站在讲台上，以热情、轻松、认真的形象面对学生。 使学生掌握科学知识。 还要注意以德为基础，结合现实生活中现象层