xx秋季小学二年级教师教育教学工作计划范文

范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _xx秋小学二年级教师教育教学计划范文姓名： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天第一页共八页xx秋小学二年级教师教育教学计划范文随着新学期的到来，我们班主任的工作也迎来了新的挑战。 我们知道，一个学校由多个班级组成，班级是学校的重要成员，每一行都会影响学校。 怎样才能有色地开展班级的工作呢？ 让我们看看这个班指挥官的班主任工作进展如何。 据说好班主任是个好小组。 如果所有的孩子都说是小星星的话，我真诚热情地为他们支撑着爱的蓝天，希望他们各自发出最灿烂、最动人的光辉！一、学生概况二年级(二)班有27个学生，18个女生，9个男生。 每个孩子都活泼可爱，有强烈的上进心和集体荣誉感。 他们纯洁善良，好奇心强，知识欲强。 但是因为年龄小，自制力低，所以无法控制自己的情况很多，喜欢在课堂上轻松地说话和做小动作，男性在这一点上明显不足。 许多行为习惯需要进一步培养。 学习已有一定的学习习惯，大多数学生都能自觉完成学习任务，每个学生缺乏主导性，写作要加强。二、管理目标1、重视对学生的爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯培养教育，有效提高学生的思想道德素质。2 .端正学习态度，明确学习目的。 提高学习兴趣，让学生积极学习。 鼓励学生大胆创新，勇于探索。积极参加学校组织的各项活动，让学生在活动中接受教育。4 .形成团结提升的良好班风，健全班委，明确分工，自主培养团队干部，提高学生管理能力。5、使班级充满活力和创新，更好地塑造孩子们的心态，使他们全面发展。(一)普通教育方面；学生经过假期的放松，一定不习惯学校的日常生活和学习。 建立一切规章制度对他们来说并不容易。 为了使学生能够早日登场，适应学校的生活，班主任必须在日常生活中有秩序地进行引导，并且内容一点一点地、一点地、实际地、经常地对学生进行正常的教育。 因此，我们决定从以下几点开始：1、充分利用班队时间强调日常要求，让学生知道日常学习过程中哪些行为是正确的，哪些行为是错误的，让学生养成良好的学习和生活习惯。2、利用升旗仪式，加强学生德育教育。 升旗结束后，总结了上周红旗的飘扬。 本学期将利用教师节、国庆节、少先队编队日和元旦等重要活动日举行有意义的主题班队会，让学生了解人的道理，培养爱国主义感情。 同时，让学生在各种活动和劳动中学习合作，学习生活。3、充分发挥教育阵地在各项活动中的作用，提高学生的荣誉感，让学生心中有别人和集体。 例如，充分发挥教室内纸板的教育作用，开辟语言学习的场所，再设置一个展示学生学习成果的星光灿烂的田地，包括劳动星、学习星、文星、工作星在内，用一周的评价来表彰。 4、入学的师生共同制定班级规律，制定相应的奖惩办法。 从纪律、卫生、劳动和两个操作方面制定。 先由学生写好自己的违反现象和奖惩办法，然后由班主任统一完善，有违反就处罚。 我们班的宗旨是“尽力而为”。班级纪律方面班级要有良好的班级风格，就必须有良好的纪律。 所以，我从以下几点开始一、教室纪律严格遵守教室“四管”，有违纪现象的；2、课程纪律上课是学生轻松休息的时间，良好的上课规律给整个校园带来活泼轻松的气氛。 但是，丰富多彩的课堂活动是解决课堂纪律紊乱的法宝。 我举行“跳绳、玩耍、踢飞”等活动。 玩耍应该由同学们自己提议，有意义地进行。 同时提醒学生应该注意的危险活动和场所，愉快地教学。 课程纪律违反了，班长、中队长记录下来，楼内没有喊叫，没有跳跃，没有吵闹。 院内不吵闹，划星的方法是一样的。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，在班里开展“路队”的评定活动，使学生快速、整齐、安静，不仅能够自主管理，而且能够慢慢排队安静。 各路队分别设立小队长，每天定时向班主任报告路队情况，记录“文明行为”，及时监督、及时管理。卫生方面讲卫生是很重要的。 俗话说，病从口入。 讲究卫生既可以健康，养成良好的生活习惯，也可以创造良好的学习环境。1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时要求清洁服装，桌子抽屉清洁，物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在卫生劳动里。2、班级卫生：每天下午分配清洁值日生，由劳动委员负责。 设立卫生监督岗，由卫生委员担任，引导4名卫生员进行检查和监督。 主动对及时清洁卫生的同学和小组进行表彰和加星，并记录到“卫生劳动”中。 利用花草进行美化环境、爱护环境和花草的教育。(四)培养班级干部方面；班级管理单靠班主任是不够的，班干部是班级管理的助手。 本学期我将采用班级干部竞争上的岗位制度和班级干部轮换制，使班级管理处于新阶段，充分发掘所有孩子的潜能，培养个性化人才，让孩子们学习生活，学习合作与管理。 每个班级的干部都创造了工作记录，每周五班会都汇总了交替。 每两周进行一次班干部工作评估，学生们根据班干部的工作情况进行表扬或提出不足，表扬的班干部被评为工作星，连评两次都不合适的同学要调整，变成合适的岗位。 期末联系优秀班干部。 及时召开班级干部会议，就他们工作中出现的问题，教他们工作方法，明确他们的责任，指出他们的优缺点和今后努力的方向。 同时，他们要注意班级干部之间的合作，合作，成为绳索，全力以赴在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。(五)家庭学校相结合，分类教学；本学期要分班教学： 1、每天轮流与6个同学交谈，每两周指出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到爱意，不定期咨询学习和行为习惯落后的学生，尤其要抓住问题。对于学习后的新生，每节课都要提问，如果作业有错误就要单独指导，和家长取得联系，协助提高学习兴趣。对于行为的后生，要大力表扬闪光点，树立自信，促进老师和家长共同改善。 越是表现不好的一面，越要重视成为班级干部。4、始终与学生家长保持联系，把学校教育和家庭教育有机地结合起来。(一)家校联系。 校本的学生评价表几乎清晰地反映了孩子的学校成绩。 如果有进步或不足，必须马上写在笔记本上相互联系。(二)电话联系。